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第三章 护理教育的目标;护 理 教 育 目 的;教 育 目 的;教 育 目 的 功 能;确立教育目的的主要依据;我国教育目的的基本精神;中国的教育目的;教育目的相关问题;护理专业院校的培养目标;护理院校的培养目标(大陆);护理教育中存在的问题;教 学 目 标objective of teaching;布卢姆的教学目标分类理论;布卢姆的教学目标分类理论;布卢姆的教学目标分类理论;教学目标的功能与局限性;教学目标的功能与局限性;护理教学目标的编制技术;编制的标准与步骤
1、确定相应的等级层次
识记:是什么?
理解:???什么?
运用:怎么做?
2、分析教材,找出知识点
3、描述教学目标;教学目标的表述;教学目标的表述;护理教学目标分析;情感领域的教学目标的编写;2)反应
学生的活动进入自觉、主动的状态,情感反应是 积极的 ;3)爱好
对某种事物或现象表现出定向性、积极、稳定的情 感反应;4)个体化
个体情感行为表现出的价值取向具有高度的
稳定性 和一致性;护理教学
目标层次;教学目标;学习思考;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。七月-21七月-21Wednesday, July 07, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。00:17:3900:17:3900:177/7/2021 12:17:39 AM
11、人总是珍惜为得到。七月-2100:17:3900:17Jul-2107-Jul-21
12、人乱于心,不宽余请。00:17:3900:17:3900:17Wednesday, July 07, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。七月-21七月-2100:17:3900:17:39July 07, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。07 七月 202112:17:39 上午00:17:39七月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。七月 2112:17 上午七月-2100:17July 07, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/7/7 0:17:3900:17:3907 July 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。12:17:39 上午12:17 上午00:17:39七月-21
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