初中生物学学案的编写与实践研究.pdf

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2021-11-22 发布于江苏
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初中生物学学案的编写与实践研究.pdf

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初中生物学学案的编写与实践研究摘要：倡导学生主动参与、乐于探究是新课改的目标，新课改强调形成积极主动的学习态度，使学生在获得基础知识与基本技能的同时学会学习、形成正确的价值观。这就需要我们转变传统的满堂灌;教学课堂，将其变成一种能够发展学生能力的教学方法，其中有启发式教学、情境化教学等，而学案教学;模式是在全国范围内最具影响力的一种，学案教学;是一种以学案为载体，教材为主要素材，引导学生自主学习，独立构建知识，帮助学生探索知识进而获取知识的教学模式。本研究是针对义务教育阶段苏教版七年级（上）的生物学课