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教师资格(统考)-中学教育知识与能力-精讲-第四章4-6A1.pdf

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    教师资格（统考）--中学教育知识与能力 （四）中学生学习心理 5 ．了解学习迁移的分类，理解形式训练说、共同要素说、概括化理论、关系转换理论、 认知结构迁移理论，掌握有效促进学习迁移的措施。 6 ．了解学习策略的分类，掌握认知策略、元认知策略和资源管理策略。 7 ．理解并运用行为主义、认知学说、人本主义、建构主义等学习理论促进教学。 知 2018上 2017下 2017上 2016下 2016上 2015下 2015上 识 块

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