儿童护理基础知识(淮安).ppt

* * （三）幼儿期保健 1．合理安排膳食 幼儿正处在断奶之后，生长发育仍较快的时期，应注意供给足够的能量和优质蛋白，保证各种营养素充足均衡。在2-2.5岁以前，乳牙未出齐，咀嚼和胃肠消化能力较弱，食物应细、软、烂，食物各类的制作方法需经常变换，做到多样化，菜色美观，以增进幼儿食欲。18个月左右可能出现生理性厌食，表现出对食物缺乏兴趣和偏食。 2.日常护理 （1）衣着：应色彩鲜艳，宽松、保暖、轻便易穿脱。3岁左右应学习穿脱衣服、整理自己的用物。 （2）睡眠：睡眠时间随年龄的增长而减少，每晚可睡10-12小时，白天小睡1-2次，睡前喜欢有人陪伴或拿玩具上床。 （3）口腔保健：幼儿不能自理时护理员可用轻轻清洁牙齿表面，3岁后应能在护理员的指导下自已刷牙，早晚各一次，并做到餐后漱口。少吃糖果并改掉抱奶瓶入睡的不良习惯，定期进行口腔检查预防龋齿。 3.早期教育 （1）大小便训练：18-24个月时，理解应在什么时间和地方排便，护理员训练时应注意采用鼓励的方式，训练失败时不要表示失望或责备幼儿。 （2）动作的发展：走路令12-15个月幼儿感觉愉快；18个月大的幼儿喜欢推拉玩具；1-2岁幼儿喜欢球类、积木、滑梯等发展走、投掷和发展肌肉的玩具。 （3）语言的发展：幼儿有强烈的好奇心、求知欲和表现欲强，护理员应经常与孩子多说话，通过讲故事、唱歌等促进幼儿语言发展。 （4）卫生习惯的培养：应培养幼儿养成饭前便后洗手，不吃生水和不净的瓜果。不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑等。 （5）品德教育：幼儿应学习与他人分享，互相友爱，尊敬长辈，礼貌用语。 4．预防疾病和意外 继续加强预防接种和防病工作，每3-6月为幼儿做健康检查一次，筛查听、视力异常，进行生长发育系统监测，防止异物吸入、跌伤、中毒等意外发生。 * 受精→胎儿出生共40周、294天。胚胎发育最为关键期是前8周， * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 24—30个月 ●能爬上简单的户外设施。 ●能踢球 ●能接球 ●可以扶着栏杆或牵着你的手上下楼梯 ● 能从很低的台阶往下跳 ●在房间里到处走动时，不会 碰撞到家具 ●可以独立爬上摇摇马，再爬下来 ?促进24—30个月孩子大运动发展的活动 ●带孩子到户外玩耍，让他们体验在不同的地势上独立行走 ●鼓励孩子独立活动 2.精细运动的发展 ? 0—3个月 ● 出生后的第一个月里紧握双拳。 ?● 出生三周后开始把手放到嘴边。 ● ? 出生后的第二个月里，有一半时间轻握双拳。 ? ● 开始拨弄玩具。 ?促进 0-3 个月孩子精细运动发展的活动 ?■ 把婴儿的袖子卷起来，让他发现自己的双手。这样做能帮助孩子为伸手抓物做准备。 ■? 让婴儿同时用双手拍打奶瓶，或者触摸你的脸。 ■? 让婴儿看到自己的双手；当你给孩子穿衣、洗澡或者把孩子抱在怀里时，轻柔地按摩或拍打他的小手。 ?■ 鼓励孩子用双手做游戏，摩擦或拍打他的手，比如做拍手游戏 智力残疾儿童的精细动作比正常儿童晚4~6个月 ?3—6个月 ● 伸出手去抓握玩具。 ?● 开始发展眼-手协调性 ?促进 3-6 个月孩子精细运动发展的活动 ??向孩子展示当你击打玩具时，玩具是怎样发生移动或者发出声 音的。 ??当你把孩子抱在怀里时，使你的脸贴近孩子，让他可以伸手触 摸你的脸，而你则要做出高兴的表情。 ??为孩子提供可以让他伸手去拿，而且适于抓握的、颜色艳丽的摇 6—12个月 ●会敲打东西玩。 ?●每次用单手活动。 ?●会用拇指和其他四指抓握玩具。 ?●能把玩具从一只手换到另一只手 ?●能把两个玩具互相对敲着玩。 ?●能独立吃大块的饼干。 ?促进 6-12 个月孩子精细运动发展的活动 ?●为孩子提供大型的颜色鲜艳、能发出声音、或有可活动部件的物体或玩具。 ?●开始让孩子接触体积比较小的、需要更多地用手控制的物体和玩具 ?● ?鼓励孩子看图画书及翻书。 12-18 个月 ?●能用手指捏起东西。 ? ●能用食指戳东西。 ?●将东西从容器中取出来。 ? ●开始尝试涂鸦。 ?●开始把东西放进容器。 ?●能用两、三块积木搭宝塔。 ? ●能独立吃小块的饼干。 ?促进 12-18 个月孩子精细运动发展的活动 ●为孩子提供装有东西的盒子或者容器。 ●让孩子玩你从家里带来的、不同形状的东西。 ●鼓励孩子自己探索那些需要用手控制的物品或者玩具。 ●除了积木以外，鼓励孩子把其他各种材料堆砌起来。 ●让孩子开始接触简单的拼图和认识不同形状的玩具。 ?（注意：在拼图和区分认识不同形状的玩具中，孩子应该最先接触圆形，因为圆形没有尖角。） 18—24个月 ●能用两只手同时玩