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科学学业考试;二、2009年学业考试生物部分展望;㈠生物部分题量与分值;㈡生物部分考点情况 ;2007年;⑵命题热点 ;⑶命题盲点;;⑵改动部分:共计十条。
七年级上第2章第4节:掌握显微镜的操作方法,用显微镜观察微小生物和装片
改成:学会使用显微镜,学会制作简单的装片
七年级下第3章第3节:1、了解青春期的概念和特征
2、了解青春期和身心健康
改成:1、了解青春期的发育特点和生理变化
2、人体的发育过程
3、了解青春期的心??变化
九年级上第4章第3节:说出人体血液的组成
改成:知道血液的主要组成及其功能
九年级下第1章第6节:4、通过调查,了解近亲结婚的危害,举例说明优生的重要性
改成:知道近亲结婚的危害;九年级下第2章第1节:1、识别常见的生物种群
2、区别不同生物群落(包括植被)
改成:识别常见的生物种群和生物群落
九年级下第2章第2节:了解生态系统的多样性 a
了解生态系统的组成成分b
改成:了解生态系统的组成成分及多样性 b
九年级下第3章第2节:2、说出传染病的特点
3、说出传染病的传播三环节及预防措施
4、列举常见传染病,包括性传播疾病及其预防措施
改成:2、结合传染病的特点,列举常见的传染病
3、描述传染病传播的三个环节及其预防措施;七年级上第2章第1节:增加3条
七年级上第2章第2节:增加第2条,计1条
七年级上第2章第3节:增加4条
七年级上第2章第4节:增加第2条和第4条,计2条
七年级上第2章第5节:增加4条
七年级上第2章第6节:增加4条
七年级上第2章第7节:增加1条
七年级下第3章第1节:增加第1条和第3条,计2条
七年级下第3章第2节:增加2条
七年级下第3章第4节:增加3条
七年级下第3章第6节:增加3条;八年级上第3章第1节:增加2条
八年级上第3章第3节:增加第1条,计1条
八年级上第3章第4节:增加2条
八年级上第3章第5节:增加第1条
八年级下第2章第5节:增加第7条,计1条
八年级下第3章第3节:增加第2条,计1条
九年级上第4章第5节:增加1条
九年级下第3章第4节:增加1条;;㈠梳理考试条目,滴水不漏。;⑵使用集合复习概念;3.混合型:;㈡列出核心知识,建立体系。;(2003年金华市)18.显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器。现有一台光学显微镜的镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头,其中甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。若要使显微镜的放大倍数最大,应选用( )
(A)乙、丙 (B)甲、乙 (C)丙、丁 (D)甲、丁;(2006年金华市)27. (2)由低倍镜转换成高倍镜,视野的亮度和视野中细胞数目的变化是 ▲ (填写选项序)。
A.变亮,增多 B.变亮,减少
C.变暗,减少 D.变暗,增多;(2007年金华市)19.在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是( )
A.使用显微镜时,应先对光后观察
B.镜筒下降时,眼睛应注意看目镜内的物像
C.若视野内光线太暗,可换用倍数较高的物镜
D.人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构;(2006年宜昌市)1.实验室有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( );(2008年深圳市)27.在科学实验中要规范操作,保障安全。
(3)“用显微镜观察人体
口腔上皮细胞”实验中,
转动粗准焦螺旋使镜筒慢
慢下降过程中(如图乙),
眼睛要注视 ▲ ,以免损坏实验器材。
;⑵以题型为中心进行归类;㈢关注热点焦点,编制试题。;㈣合理安排练习,提高效率。 ;祝大家吉祥如意!谢 谢!;(2007年金华市)2.八年级男生小华今年14岁了,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,嘴角开始长出胡须,声调变得低沉。请你判断小华正处在人生的哪个时期( )
A.幼儿期 B.儿童期
C.青春期 D.中年期
(2007年金华市)6.以下各项中属于生物群落的是( )
A.兰溪中洲公园中所有的植物
B.浦江仙华山上所有的鸟类
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