管理学理论与实践发展.pptx

管 理 学百年回眸;目 录;前言;前言;管理的基本问题;;; 人力资源是第一资源;以人为本的理念;社会进步动力学模型;管理也是生产力要素;人力资源;;;;资源?资本?资产?资金;1 优化配置资源 ;;法约尔：管理的职能;;;;; ; ;;;组织三要素;;; ;;;;2021/7/5;  管理7对象：人、财、物、时间、信息、士气、方法。7S架构（R.Pascale,1978.6）:战略（Strategy）结构（Structure）体制（Systems）作风（Style）技能（Skills）员工（Staff）共同的价值观（Shared values）强调这7个环节实际上是提供了一份管理备忘录。因此不断被管理学研究者引用。;1 优化配置资源;系统与结构;2 激励理论与实践的发展; 激励理论; 激励理论与实践的发展; 激励理论与实践的发展;（1） 泰罗制;泰罗：什么是管理？;;;（2） 梅奥的“社会人”理论;;（3）马斯洛的“需要层次理论”; 马斯洛的“需要层次理论”; 希望做自己想要做的事的自我实现需要 马斯洛写道：“除非一个人已经找到他最适合做的事，否则他会产生新的不满足。假如要得到内心的平静，音乐家一定要作曲，画家一定要画画，诗人一定要写诗。每个人都必须充分发挥潜能，我们可以称这种需求为自我实现。”达到这一层次时，一个人由于在工作中能发挥自己的创造性而感到极大的满足，这样就能使人最大限度地发挥出自己的潜能。 ; 马斯洛的“自我实现” 马斯洛把人生的最高欢乐、最难忘的欢乐称为“顶峰体验”。当顶峰体验来临时，人会沉浸在极度的幸福之中，感到面前充满光明、生活是多么美好，自己真想为这个世界多贡献点什么。;马斯洛的“需要层次理论”;（4）X理论和Y理论;（4）X理论和Y理论;（5）产权激励;（5） 产权激励;;（5） 产权激励;代理成本论;（6） 股票期权;;（6） 股票期权;;（6） 股票期权;（6）股票期权;（6） 股票期权;3 管理创新; 创新原来只是经济领域的一个概念，现在它的内涵和外延都已经拓宽。;创新概念的发展;  观念更新 人的行为背后总有一个叫观念的东西在指挥着，它也是“看不见的手”。 观念不仅是客观事物的反映，更是对客观事物的评价。 领导者的观念是观念领域的领导者。 “上有所好，下必甚焉。”　　; 美国LEG公司精英培训计划（1）你一生中懂得的三件最重要的事情是什么？（2）在你的生命中什么事能让你感到最大的满足与快乐？（3）没有了工作、没有了钱，你是什么人？（4）你愿意在生活中增加哪项活动，以获得更大的快乐与满足？（5）你最崇拜的人是谁？为什么？;;;;;;;;;;;;; 通用汽车厂的事业部制结构;;;创造力不足的因素;创造力不足的因素;创造性思维能力的培养;创造性思维能力的培养;创造性思维能力的培养; (3) 形象思维;创造性思维能力的培养;创造性思维能力的培养; ;创造性思维能力的培养;创造性思维能力的培养;头脑风暴法; ;  领导学 领导者的“四性”  邓小平说：“各级干部，尤其是领导干部要不断提高我们工作中的原则性、系统性、预见性、创造性。 ”  系统性向空间展开，预见性向时间展开。;;;;;;;  领导学从管理学中脱颖而出角色定位：领导者与管理者领导是高层次的管理领导，主要解决方向问题；管理，主要解决效率问题。 “领导”者，领而导之之谓也。 “管理”者，管而理之之谓也。;; 领导与管理的比较; ; 对目标的把握;;2021/7/5;优势在哪里; 企业文化 企业文化一般由企业领导层倡导、全体职工共同遵守的传统和行为规范。企业文化以企业全体员工的集体意识为基础，并得到全体员工认同、达成共识，最终融合成为全体员工的习惯与氛围，在这样的环境里，一个人不努力、不创新，就会落后，就会被淘汰。; 企业文化 美国研究企业文化的专家阿伦?肯尼迪和特伦斯?迪尔认为：“在美国企业中，一种强有力的文化始终是持续成功的推动力。” 回顾百年管理，经历了经验管理--科学管理--文化管理三个发展阶段。文化管理是管理的最高层次，它通过企业文化的培育，使员工形成共同的理想、价值观和行