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课 题】
5.2 万有引力定律是怎样发现的
【学习目标】
1.学习万有引力发现的历史过程,学习先辈科学家对科学研究的执着与热爱,学习他们研究 物理问题的科学方法.
2、 理解万有引力定律,知道引力常数的大小和意义.
3、 知道引力常数的大小和意义
4、 学习应用万有引力定律分析解决问题.
【学习重点】
万有引力定律的推导过程,既是本节课的重点,又是学生理解的难点.
【知识点导学】
一、近代物理学家对行星运动本质的熟悉与开展
英国的吉尔伯特: 猜测行星是依靠太阳发出的磁力维持着绕日运动
德国的开普勒: 意识到太阳有一种力支配着行星的运动
法国的笛卡尔: 认为空间充满着一种看不见的流质,形成许多大
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