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《分一分》教学设计
xx纳溪区大渡口中心 夏晓玲
教学内容：西师版数学二年级上册第66页例1、例2。
教学目标：
〔一〕、在“分一分〞的活动中，经历不同分法的过程，理解“平均分〞的意义。
〔二〕、在“分一分〞的过程中让孩子寻找平均分的方法，学会平均分。
〔三〕、感受“平均分〞与实际生活的联系，培养学习数学的兴趣。
三、教学重难点：正确理解“平均分〞的意义。
四、教学过程
〔一〕激趣导入
师：孩子们，你们喜欢熊大熊二吗？
生：喜欢
师：今天熊大熊二也来到了我们的课堂，一起来看看吧
观看视频
师：孩子们，你们愿意帮熊大熊二分一分这些苹果吗？
师：真是一群乐于助人的好孩子，今天这节课我们一起来学习《
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