2022年一年级数学下两位数减一位数退位减法的练习课教案教学设计2.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 1.6.10 两位数减一位数退位减法的练习课 课 型 学 校 使用教师： 主备人 修改人 时 间 教学内容 ： 教科书第 70--71 页，练习十二第 8— 13 题。 教学目标 ： 1．进一步理解算理和算法，提高计算的正确率。 2．培养学生的计算能力和分析能力。 3．感受数学与生活的密切联系，提高学生学习数学的兴趣。 重点、难点 ： 1．理解并掌握两位数减一位数退位减法的算理和算法，提高计算的正确率。 2．能够应用数学知识解决实际问题。 教学准备 ： 实物投影仪、写有式题的苹果卡片等。 教 学 过 程 最佳解决方案 一、创设情境，生成问题 1．创设情境。 师：今天小动物们召开知识运动会，小兔和小鹿正在举行长跑比赛，他们跑呀 跑呀，累得满头大汗，他们实在跑不动了，下面选两名同学替他们接着跑，看谁能 够先跑到知识亭． 2．回顾再现。 师：刚才我们做的这些题都是两位数减一位数的退位减法题， 那么两位数减一 位数退位减法的口算过程是什么样的？你能结合算式说一说吗？ 学生说退位减法的方法。 教师小结：一“分”，把被减数分解成整十和十几；二“减”，十几减去几； 三“加”，整十数与十几减去几的差相加。 3．揭示课题。 师：今天这节课我们就上一节两位数减一位数的退位减法的练习课。 （板书课 题） 二、分层练习，强化提高。 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 1．基本练习。 （1）练习十二的第 8 题。 投影出示第 8 题图。用六边形外面的数作为被减数，分别减去 6 和 8。六边形 外面的被减数要遮挡住， 每次只出示一题。要求学生看题说得数， 对于口算较困难 的学生要求说算法。 （2 ）练习十二第 10 题。 订正答案。 90 －9 ＝81 81 －9 ＝72 72 －9 ＝63 6