初中语文新课程写作、口语交际第三单元教案.pdf

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2021-11-22 发布于江苏
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初中语文新课程写作、口语交际第三单元教案初中语文新课程写作、口语交际第三单元教案 gt;第三单元说真话，诉真情一、教法建议抛砖引玉 1.范读一个“说真话，诉真情〞的作文片断，引导学生分析成功之处。星期天啊星期天，它早就跟我们这些十几岁的孩子无缘了，倒成了家长、校长和老师们追求“理想〞的好时间，这个家长望女成凤，那个家长望子成龙，校长讲什么“严谨治学〞，老师讲什么“成绩辉煌〞。这一“凤〞，一“龙〞，一“严谨〞，一“辉煌〞，可把我们给打入了闷葫芦里了!早晨一睁眼，好心的家长就喊上了：“快起来吧，别磨蹭啦!〞吃口饭，抹把脸，赶紧