5小公鸡和小鸭子教学反思.docx

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2021-11-22 发布于天津
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小公鸡和小鸭子?教学反思昨天结束了优质课的评选. 此次采用的是全新的评选方法. 课堂录像, 然后选取评委,一个一个录像观看点评.这样,既保存了资料,同时也让每个人清楚地熟悉到自己上课的风格. 这次,我选了低年级?小公鸡和小鸭子?教学内容,总体来说,这次上课取得了进步.但是有很多遗憾之处.现总结与反思如下：成功之处：教态是值得肯定的,提问题、和学生互动、与学生对话、表演,等等,都很自然,笑容可掬.学生也表现出了真感情. 预先设计的几个问题引导, 也很成功. 小公鸡是如何救小鸭子的 ?小鸭子是如何救小公鸡的 ?学生学得也很快乐. 采取想象对话.文本上小公鸡捉虫子给小鸭子吃.就没有内