2021年幼儿园中班音乐公开课教案范文5篇.pdf

2021 年幼儿园中班音乐公开课教案范文 5 篇 教学材料处理要灵活。教案不能写成教材的缩写，不能写成教材的提纲，也不 能完全脱离教材自搞一套，那么应该怎么写好教案呢 ? 以下是小编为大家整理的 2021 年幼儿园中班音乐公开课教案，感谢您的欣赏。 2021 年幼儿园中班音乐公开课教案 1 【设计意图】 根据幼儿园“快乐成长课程”中班春暖花开的这一主题，让幼儿乐意用各 种感官感知春季的气候特点，特设计了《雨点叮叮咚》活动，幼儿用各种感官 感受大雨和小雨，并用不同的声音、动作来描述大雨和小雨，让幼儿了解春天 的雨给大自然和人们带来的好处，知道下雨时如何保护好自己的身体。 【活动目标】 1 、幼儿用各种感官感受大雨和小雨，并用不同的声音、动作来描述大雨和 小雨，在游戏中学习儿歌。 2 、让幼儿了解春天的雨给大自然和人们带来的好处，知道下雨时如何保护 好自己的身体。 3 、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉 快地参加音乐活动。 4 、过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 【活动准备】 下雨的胶片，幼儿用书，三角铁、鼓，视频投影仪，音乐磁带 【活动过程】 一、放音乐， 《小小雨点》带幼儿进入活动室，教师做与歌词相应的动作， 幼儿模仿，进入活动室后，音乐停，幼儿就地围成半圆坐下。 1 、小朋友，老师这里有一首好听的歌，我现在请你们和我一起边听歌曲边 做动作。 2 、向幼儿提出要求：那我们站成两队，当我们走进活动室后音乐一停，请 你们坐成半圆，我相信你们会坐的很好的。 3 、放音乐，教师带幼儿进入活动室。 第 1 页 共 9 页 二、请幼儿猜谜，引出课题： 1 、我知道小朋友们都是最棒的 ! 最聪明的 `! 我这里有一个谜语想请你们猜 一猜 ? 2 、“千条线，万条线，落到河里看不见。” ( 雨) 三、出示课件，让幼儿看雨，播放下雨的声音。 1 、你们太棒了。看 ! 老师这下雨了。播放课件。 2 、慢慢抽动胶片，引导幼儿观察。说出大雨和小雨。 四、引导幼儿讨论大雨点、小雨点的声音有什么区别 ? 1 、下雨时，我们不仅可以看到雨点，还可以 ( 听到什么 ?) 在耳边作动作。 2 、大雨和小雨的声音一样吗 ?你们来说一说。可以用一些什么词来说大雨 和小雨呢 ? 3 、老师这里有几种乐器，你们听一听什么像大雨的声音，什么像小雨的声 音?小雨点：叮叮叮 ( 敲三角铁 ) 大雨点咚咚咚 ( 敲鼓 ) 五、引导幼儿用动作表现大雨和小雨，带领幼儿边做游戏《大雨和小雨》 ， 边念儿歌《雨打小伞》 。 小朋友，我们可以用什么动作来表现大雨和小雨呢 ? 小雨 ——手指互相敲击， 大雨 ——大力鼓掌 小雨 ——两手轮拍大腿， 大雨 ——跺脚 六、引导幼儿说出春天的雨对人们、对大自然的好处 1 、看，下雨了小朋友可以在雨里手抓雨滴，脚踩水，多好玩，老师知道你 们和电视里的小朋友一样都很喜欢下雨，那你们知道还有谁喜欢下雨呢 ? 2 、引导幼儿回忆开始听的歌曲，讲述。 下雨了，花儿乐的张嘴巴，鱼儿乐的摇尾巴，苗儿乐的向上拔。它们为什 么高兴呀 ?( 幼儿想一想讲述 ) 因为花儿、雨儿、苗儿生长都离不开水，下雨会给他们充足的水分，就象 小朋友口渴了要喝水一样。 “看，上面有什么 ?下雨了，小朋友都打着伞，小动物们呢 ?” 七、放视频投影仪，让幼儿观察画面，引导幼