2021年中小学生课外文体工作计划与2021年中小学生课外文体活动工作计划.pdf

2021 年中小学生课外文体工作计划与 2021 年中 小学生课外文体活动工作计划 2021 年中小学生课外文体工作计划 一、指导思想 ___年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观， 全面实施素质教育， 以率先实现教育现代化为追求， 以推动教育事业 优质、均衡、和谐发展为目标，固根本、强基础、铸品牌、活比赛， 提升中小学生课外文体活动工程工作品质， 促进广大青少年健康快乐 地成长，以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复 查。 二、主要工作 1. 固根本 严肃执行《教育部 ___切实保证中小学生每天一小时校园体育活 动的规定 ___》，保质保量上好体育课， 保证中小学生每天一小时校园 体育活动时间。 按照国家课程标准规定， 体育课小学 ___年级每周 ___ 课时，小学 ___年级和初中每周 ___课时，没有体育课的当天，学校必 须安排一节课外活动课并列入课表；每天上午统一安排 ___分钟的大 课间体育活动。 学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学 计划，列入学校课表，并向社会公布。区教育局将对学校 ___实施情 况定期 ___督查，随时进行抽查， 对于 ___不得力，措施不到位的学校， 限期整改， 若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的， 将 予以摘牌。 学校在严格课程设置、 统筹活动时间的基础上， 要不断促进体育、 音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深入 推进体育艺术 2+___项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺 术 2+___项目”实施方案》 ，___有申报程序、有技能目标、有指导教 师、有测评认定、 有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让 每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 继续完善方法、 强化实施 《国家学生体质健康标准》 抽测和公告 制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、 良好率和合格率稳中有 升。 2. 强基础 各中小学必须根据 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 和《中 小学艺术器材目录》 要求，配足配齐体育、 艺术器材， 建好各类场馆、 专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。 优化音体美学科教师结构， 加快教师专业发展。 创新专业培训的 内容和形式，依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平 台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有 共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科 优质课评比、中小学音乐、 美术教师基本功比赛，选拔优秀成果参加 市第___届中小学体育科研专项成果奖、 市第___届艺术教育教学成果 奖的评比， ___优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺 2+___项目” 实践讲座和先进学校考察，努力建设一支数量足够、特长明显、专业 精通、勤于钻研教师队伍。 3. 铸品牌 各学校要按照“共同发展，校本为主”的要求，根据各自实际， 创造性地开展体育艺术活动，办出特色、培育文化、打造品牌。 ___ 年校校都要有区级以上教育行政部门认定的体育和艺术特色项目各 一项（包括省体育特色学校，省艺术教育特色学校，市中小学艺术特 色学校，市体育传统项目学校，区特色学校、学校特色、特色项目中 的体育艺术项目， 区体育传统项目学校， 区中小学生艺术团分团等） ， 学校要有常年训练的田径队、合唱队等体育艺术团体。 区域优势品牌更加卓著。 以区学生艺术团各项分团为依托， 有效 整合