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2021 小学四年级上册数学统计知识点 数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数 学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。下面是小编整理的 小学四年级上册数学统计知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。 小学四年级上册数学统计知识点 1 、条形统计图的意义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根 据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排起来 . 条 形统计图的优点是可以很容易看出各种数量的多少 . 2 、条形统计图的特点： (1) 能够使人们一眼看出各个数据的大小。 (2) 易于比较数据之间的差别。 3 、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单式统计图 和复试统计图。 4 、复试统计图一般由图号、图形、图目、图注等组成。在行政职业能力测 验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状统计图。 数学 100 以内的加法和减法知识点 一、两位数加两位数 1 、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把 相同数位上的数相加。 2 、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐 ; ②从个位加 起; ③个位满十向十位进 1。 3 、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向 十位进“ 1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“ 1”。 4 、和 = 加数 + 加数 一个加数 = 和 - 另一个加数 二、两位数减两位数 1 、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位 上的数相减 第 1 页 共 2 页 2 、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐 ; ②从个位减起 ; ③ 个位不够减，从十位退 1，在个位上加 10 再减。 3 、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减， 从十位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。 4 、差=被减数 - 减数 被减数 =减数 +差 减数 =被减数 +差 三、连加、连减和加减混合 1 、连加、连减 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次 计算。 ①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数 相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。 ②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数 相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。 2 、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 3 、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加 ( 减 ) 一样，要 把相同数位对齐，从个位算起 ; 也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第 一步计算，再用第一步的结果加 ( 减 ) 第二个数。 0 是不是偶数 零是偶数。是一个特殊的偶数，是正偶数与负偶数的分界线，又是正奇数 与负奇数的分水岭。根据奇数和偶数的定义，若某数是 2 的倍数，它就是偶 数，可表示为 2n(n 为整数 ) ，若不是 2 的倍数，它就是奇数，可表示为 2n+1， 即奇数除以 2 的余数是 1。0=2x0，故 0 是偶数。 小学四年级上册数学统计知识点 第 2 页 共 2 页