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(人教版)沈阳九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》阶段练习(答案解析).pdfVIP

(人教版)沈阳九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》阶段练习(答案解析).pdf

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(人教版)沈阳九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》阶段练习(答案 解析) 一、选择题 1.下列有关水的说法不正确的是 A .煮沸可给水杀菌消毒 B.过滤时滤液液面要高于滤纸边缘 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.用活性炭可除去水中异味 2.下列各组物质的鉴别方法不合理的是( ) 选项 物质 方法 A 水与过氧化氢溶液 取样,加入二氧化锰, B 硬水与软水 取样,加入肥皂水 C 氯酸钾与高锰酸钾 取样,观察颜色 D 氮气与二氧化碳 向集气瓶中伸入燃着的木条 A .A B.B C.C D.D 3.研究和学习化学,有许多重要的方法。下列方法中所举示例正确的是( ) 选 方法 示例 项 观察 通过观察区分软水和 A 法 硬水 金刚石、石墨是由原 归纳 B 子构成,因此碳单质 法 都是由原子构成 某物质燃烧生成 CO2 推理 和 H2O ,则该物质中 C 法 一定含有 C、H 、O 三种元素 根据纯净物中元素的 分类 D 种类,可将纯净物分 法 为单质和化合物 A .A B.B C.C D.D 4 .下列客观事实的微观解释正确的是 A .品红在水中扩散 ——分子间有空隙 B.原子不显电性 ——原子中没有带电微粒 C.物质的热胀冷缩 ——分子的大小改变 D.金刚石和石墨的物理性质不同 ——原子的排列方式不同 Δ 5 .已知: Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4 +SO2 ↑+2H2O。为探究铜和浓硫酸的反应及生成的 二氧化硫气体的部分性质,某同学设计下图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液,紫色 石蕊溶液遇酸变红)。关于该实验的说法错误的是( ) A .与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中 B.该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 C.铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应 2 D.实验中观察到脱脂棉团变红,可推理 SO 溶于水生成酸 6 .一位同学在用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中,有下面的几个操作,其中错 误的是 A .将盛有高锰酸钾的试管底略向下倾斜 B.将药品平铺在试管底部,以增大受热面积 C.当导管口有气泡连续均匀放出时再收集氧气 D.实验结束时,先将导管移出水面,再停止加热 2 7 .CO 是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质.下列说法错误的是 A .反应 ① 是太阳能转化为化学能 B.反应 ② 的实现有利于缓解 “白色污染 ” C.反应 ③ 中的催化剂需要经常添加 D.反应 ④ 澄清溶液变浑浊,说明 CaCO3 难溶于水 8 .下列实验设计不能达到实验目的的是 A .证明液体微粒之间的 B.证明二氧化碳不 C.探究微粒在不停的运 空隙比气体微粒之间的空 可燃、不助燃、密度

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