学生书面作业--初中化学 九年级 第三单元 课题1 分子和原子（2） 第13课时.docVIP

第13课时 课题1 分子和原子（2） 知识要点 基础性作业（必做题） 分子 ( )1.保持水(H2O)的化学性质的粒子是A. 水分子? B. 氧分子和氢分子C. 氢原子和氧原子? D. 氢分子和氧原子 ( )2.固态碘(I2)、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明 A. 分子始终在做无规则运动? B. 分子之间存在空隙 C. 分子之间存在引力和斥力? D. 分子是保持物质化学性质的一种微粒 原子 ( )3.对下图理解错误的是 ? A. 原子可结合成分子,分子聚集成物质? B. 可用 表示氢分子(?H2)的形成过程 ?C. 物质都是由分子构成的? D. 原子是化学变化中的最小微粒 ( )4.分子和原子的本质区别是? A. 质量和体积的大小 ? B. 运动形式和间隔的远近 ?C. 能否保持物质的化学性质? D. 在化学反应中能否再分 ( )5.氧化汞(?HgO?)受热时的变化可用下图表示（表示汞原子,表示氧原子)，据图得出的下列结论不正确的是 氧化汞分子(?HgO?)受热时分解成汞原子(?Hg?)和氧分子(?O2) 原子是化学变化中的最小的微粒 氧化汞分子(?HgO?)是保持氧化汞化学性质的最小微粒? 所有的物质都是由分子构成的 物质的构成 6.下图是表示气体分子的示意图,图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是_________；表示纯净物的是________。 A B C D 7.下列分子的示意图中,“?”表示氢原子,“? ”表示氧原子。请回答下列问题:表示由不同种原子构成同种分子的是图______,表示混合物的是图______,能保持氧气(?O2)化学性质的微粒是图______,可以表示水分子(?H2O?)的是图_____。 图1 图2 图3 拓展性作业（选做0-3题） 知识强化 ( )1.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图表示反应中的各种分子,其中不同的球表示不同种原子。下列说法中,不正确的是 分子在化学变化中可分? B. 1个乙分子中有2个原子C. 原子在化学变化中不可分? D. 甲和丙的分子都由两种原子构成 能力提升 2.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下图所示。 A B C (已知: 代表氧原子,?? 代表硫原子) 请回答:(1)图中属于混合物的是?_______,属于纯净物的是_______。(填序号)(2)变化?I?表示的宏观事实是?________________,变化Ⅱ表示的宏观事实是_______________。(填“化学变化”或“物理变化”) 根据下面反应示意图回答下列问题: (1)乙物质由_______构成,丙物质由________构成。(填“分子”或“原子”)(2)该反应的基本反应类型为________反应。(3)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质:___________________________ ____________________________________________________________________。