UnitMyTail教学设计新世纪四级下册教案.pdf

（新世纪版）四年级英语下册教案 Unit 11 My Tail （Farmland ） 预习： 听 Poem录音，感知 Poem 的语音、语调及节奏感；听 Farmland 录音， 初步感知一般句型 What’s your… for? 。 课前准备： 课文磁带及录音机；学生练习册。 课时教学目标： 基础目标： 1. 掌握句型 What’s your for?… 的使用和回答 It ’s for。… 2. 能以正确的语音、语调诵读小诗，并带有强烈的节奏感、理解其意义。 发展目标： 1. What’s …for?的另一种回答 It can help …。 2. 涉及复数名词的句型和回答。 课型： 句型教学 课堂活动： （参见下表） 活动过程 教师活动 学生活动 设计意图 Pre-task Ask students some Listen to the poem 先 听 本 课 中 的 新 Preparation questions: “The Chimpanzee”.小诗，目的让学生 “What can you do? ”Then answer “What 复 习 Wonderland can you do? . ” 中的动词，用这些 Try to say a poem in 动词写诗。 pairs... While-task 1. Say a chant about 1. Point and chant 朗朗上口的 chant Procedure “body ” 中 学 生 很 容 易 模 2. point the nose and 2. Follow the teacher 仿 说 出 It ’sfor give an example: and say doing. 和 It can “nose, nose, it can help help me do。句型， me smell ” 由单 数 自然 过 渡 Mouth mouth it can 到 复 数 器 官 的 表 help me … 达，学生较容易掌 3. nose nose it ’fors 3. 看着老师的动作 握 ，最 后 抛 出 问 smelling. 试 着 模 仿 例 句 说 题，学生顺利的都 Mouth mouth it ’s for 话；… 可以掌握。 另外学 eyes eyes they can help Practice in pairs. 生 练 的 机 会 一 点 me see. 要充分，只有自己 ears ears they are for 练 一 练 才 可 能 变 seeing.