中班语言活动《教师手》.docVIP

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2021-11-23 发布于山东
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中班语言活动《教师手》.doc

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中班语言活动《老师的手》中班语言活动《老师的手》 PAGE / NUMPAGES 中班语言活动《老师的手》儿歌：老师的手活动目标： 1.知道老师的手很能干，愿意跟着老师学习各种本领。 2.尝试迁移句式，引导幼儿仿编一段诗歌。 3.激发幼儿心爱、尊敬老师的情感。活动准备： PPT 活动过程：一、展示教师制作的各种手工作品。老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵敏。幼儿欣赏 PPT，引导幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的？你喜欢哪个？为什么？二、学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。 1.幼儿人手一本幼儿画册，引导幼儿看图讲述，，理解诗歌内容并提问：老师的手会做什么？ 2.理解捏、折、做等动词。 3.可个别或小组表演并朗诵。三、仿编诗歌 1.老师还有好多本领，你们知道吗？出示 PPT，提出仿编要求：老师能干的手还会做什么呢？ 2.幼儿边操作边模仿，老师观察指导。 1 / 2 四、鼓励幼儿认真跟老师一起学本领，让自己变的更能干。附儿歌：老师的手，真巧！折只小鸭 “嘎嘎嘎 ”——身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗 “汪汪汪 ”——冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊 “咩咩咩 ”——要吃青草。老师的手，真巧！做架飞船 “嗖嗖嗖 ”——飞得高高。 2 / 2