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2021 年中班幼儿体格锻炼计划与 2021 年中班幼
儿园教师下学期工作计划
2021 年中班幼儿体格锻炼计划
一、中班组情况:
1.我们中班组有 ___个班,现有 ___名幼儿,包括插班生 ___名。
其中男 ___人,女___人,男生比例要比女生高,给活动带来一定的生
机。
2.中班的孩子已会走、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动
作,动作也较灵活,为体格锻炼准备了一定的基础条件。
3. 大部分幼儿性格开朗, 但性格胆怯, 做事欠恒心, 绝大多数幼
儿不能欣赏别人的优点,遇到困难容易退缩。
4.体育活动形式缺乏多样性,活动器材不够丰富。
二、教育目标:
1.喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻
炼的习惯。
2.能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、跑,能
绕过障碍物跑,能听信号变成分队走,一路纵队跑。
3.能原地自然蹬地起跳触物; 能双脚熟练地向前跳; 能从 30~35
厘米高处自然跳下,落地轻。
篇二: ___年春期中班体格锻炼计划
___年春期中班体格锻炼计划
庙垭乡九年制附属幼儿园
中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。 根
据《纲要》精神,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习
为基本手段。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面
健康的发展为目的。
一、幼儿情况分析: 针对中班幼儿的动作发展水平的不同, 在___
幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来 ___活动,照顾到幼儿
的个别差异,进行不同强度的体格锻炼, 让每个幼儿都得到提高发展。
二、目标:
1. 走:能一个跟着一个走。
2. 跑:快跑距离为 10—___米,在一定范围内四散追逐跑。
3. 跳:原地纵跳触物 (物体距离幼儿高举的手指尖 10—20 厘米),
双脚站立由高 20—30 厘米处往下跳。
4. 平衡:在宽 15—20 厘米的斜坡上行走。
5. 投掷:自抛自接低球;双手交替拍球。
6. 钻爬:手脚着地屈膝爬;自由地滚;手脚协调地攀登。
7. 基本体操:学会立正、看齐、原地踏步。
三、具体措施
1. 按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。
2. 绕过障碍物跑,听信号变队走。
3. 立定跳远不少于 30 厘米,能助跑跨跳平行线不少于 40 厘米。
4. 肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。
5. 自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。
6. 在宽 20 厘米、高 30 厘米的平衡木上走, 能闭目向前走不少于
10 步。
7. 在垫上团身滚。
8. 熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。
9. 一次拍球不少于 ___次。
10. 用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼
活。
四、各月活动安排
___月:《钩包走》、《袋鼠跳拉力》;体育课《猜猜我是谁》 、《好
玩的轮胎》、《比比谁最棒》、《火箭上天》
___月:《小火车钻山洞》、《手拉手》;体育课《玩纸箱》、《报纸
真好玩》、《和纸玩游戏》、《跨栏跳》
___月:《皮球钻洞》、《运西瓜》;体育课 《机器羊》、《动动脚丫》、
《小青蛙跳荷叶》、《手拉手做游戏》
___月:《钻火圈》、《小飞碟》;体育课《快乐的小猫》 、《彩球飞
舞》、《我们的飞碟朋友》、《好玩的键子》
篇三:幼儿体格锻炼
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