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2021 实用的七年级语文说课稿模板 集合九篇 Word 文档可编辑 第 1页 共47页 2021 实用的七年级语文说课稿模板集合 九篇 实用的七年级语文说课稿模板集合九篇 作为一位无私奉献的人民教师， 通常需要用到说课稿来辅助教学， 写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。 那么说课稿应该怎么 写才合适呢？下面是我整理的七年级语文说课稿 9 篇，欢迎大家分享。 七年级语文说课稿 篇 1 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 本课体裁为童话， 学生初次学习这种体裁的文章， 它是在了解记 叙文的基础上采用拟人的方法、将鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然 等人格化。并通过丰富的想象、幻想、夸张等塑造形象、反映生活， 对儿童进行教育。 所以这一课既是对记叙文巩固， 又进一步学习拟人、 夸张等修辞及想象在作品中的实际运用， 对培养学生今后阅读童话的 能力和想象能力起重要作用， 因此本课在本单元及本册教材知识体系 中处于重要位置。 2、教学目标 学生初次接触童话， 有很必要了解童话有关知识， 同时为了给学 生今后的研究提供规律性等方法方面的启示， 所以根据教学大纲的要 求确定 第 2页 共47页 （1）知识掌握目标： 掌握字词、 了解作者及其主要作品和童话的 有关知识，学习通过人物描写、运用恰当的修辞、合理的想象揭示作 品主题。 为激起学生探索和研究的欲望确定 （2）能力培养目标为：训练想象能力，培养创新精神。 为帮助学生健康成长，结合教材确定 （3）品德和心理素质培养目标为： 注入无私无畏、 敢于说真话的 精神养料。 为提高课堂教学效率，结合本节实际确定 （4）创新素质的培养目标为：培养学生合作意识与能力。 3、教学重、难点 为给学生今后写作提供方法方面的启示， 确定本节教学重点： 学 习通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出 作品主题。 为将本节所学知识运用到不同的问题情境中去。 将学习重点再实 际运用，培养学生创新意识，确定教学难点为：想象力训练。 二、教材处理 教学重点的完成将依照故事情节的发展， 通过分析人物语言、 动 作及总结受骗人的相同的心理达到揭示作品主题的目的， 课后练习穿 插进行。教学难点安排在分析课文后， 了解了课文内容及人物性格特 征后再安排想象力的训练更有利于难点的突破。 三、教学方法和手段 第 3页 共47页 根据童话作品体裁的特点及时间所限，我采用的教学方法是： 1、字词训练，大屏幕显示，师生合作完成。此为记忆性学习。 2、快速阅读：理清故事情节，初步感知课文。 3、分组研究学习： 依照故事情节发展， 结合屏幕图片展示， 研究 总结不同人物的相同心理， 让学生自主发现问题， 悟出作者写作目的， 同时感受与人合作学习的愉悦， 方法由记忆性学习上升到理解性学习。 4、想象：我本着营造机会就放手的原则，让学生插上想象的翅 膀，给学生思维活动空间，激励创新欲望，培养创新思维，使学生由 理解性学习上升到创造性