2021小学语文信息化培训心得体会.pdf

2021 小学语文信息化培训心得体会 培训是为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定知识 和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程。 这里给大家分享一些关于小学语文信息化培训心得体会，有所帮助。 小学语文信息化培训心得体会 1 语文教学培训心得体会 这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅。这 个夏天，室外骄阳似火 ; 室内春风拂疏。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化 雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。我们为他们 感染力极强的语言魅力所惊叹，为那抑扬顿挫的语调 所折服，为那优雅大方的体 态语所吸引，更被他那入情入境的讲解技 巧所震撼。 潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的 教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。走进微课，我们像走进了孩子的世 界，与学生进行心与心的交谈。课件内容深入浅出，直观形象，让课堂焕发出无尽 的生机和活力。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有 效性。 鲜活生动的课例展示，为我们开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的 画面。既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件，更让我们倍感耳目一 新：原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺 术。在这次的培训我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有 了全新的感悟： 一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的 基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务 教育阶段的语文课 程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素 养。 ”在这个“素养”是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的 评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指 第 1 页 共 14 页 导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学 生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。 二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要 “把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，教师首先 是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、 引导者、诱导者、辅导者。语文教育是 教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从，也不是教师 只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。 三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学 活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知 欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。”无论是 条件好或差的学校，处处 有课程资，时时有课程资。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自 身发展需要，开发利用课程资，提升自己素质和能力。 这七天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家 的讲课，给我们指明了今后前进的方法 ; 名师课堂的观摩，给我们提供了很有价值 的参考 ; 优秀教师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让 我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。 今后，我们将以这次培训为新起 点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷。 小学语文信息化培训心得体会 2 一、更加明确了一堂好课的标准 从崔峦老师给三位优秀教师的评课中，我更加明确了一堂好课的标准。那就 是： 1、看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学 目标。要体现年段教学目标。 2、看教学资料。是不是仅仅把课文当成了教学资料，要凭借课文