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PEP 五年级上册;Learning goals;New words;滑稽的;可笑的;体贴的;慈祥的;宽容的;知道;了解;Let’s try;Wu Yifan: Look! Thats Mr Li, our maths teacher! Oliver: Hes so strong. Wu Yifan: Yes. Hes a good basketball player. Oliver: Cool! Is he strict? Wu Yifan: Yes, sometimes.;Let’s talk;Wu Yifan: Do you Mr Young? Oliver: No, I don’t. ? Wu Yifan: He’s music teacher. Oliver: ? Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. Oliver: Is he funny? Wu Yifan: . Oliver: Great! I like teachers.;Wu Yifan: Do you know Mr Young? Oliver: No, I don’t. Who is he? Wu Yifan: He’s our music teacher. Oliver: Is he young? Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. Oliver: Is he funny? Wu Yifan: Yes, he is. Oliver: Great! I like funny teachers.;Look! Thats Mr Li, our maths teacher! Do you know Mr Young?; Who 为疑问代词,意思是“谁”,用来引 导特殊疑问句。主要用法有:; 2.用来询问“职务” eg: —Who is he? 他是谁? —He is our maths teacher. 他是我们的数学老师。;常用句型: Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形 容词,用于询问某人的外貌特征或性格特点。 Is he young/funny? 回答: Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not. Yes, he is./No, he isn’t.;Be动词:;Talk about your teachers.;Who’s your English teacher?;Is she kind?;Who’s your English teacher?;Is she tall?;Is she funny?;Is she old?;Is she young?;—Who is he? —He is…;Exercise

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卫新潮,82年师范毕业,从事中学数学教育40多年。湖北省黄冈市骨干教师,中国数学奥林匹克教练员,高级教师。

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