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学生书面作业--初中化学 九年级 第二单元 课题2 氧气 第9课时.docVIP

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第9课时 课题2 氧气 知识要点 基础性作业(必做题) 氧气的性质 ( )1.下列关于氧气(O2)物理性质的描述不正确的是 A. 液态和固态的氧气(O2)都为淡蓝色 通常状况下,氧气(O2)是无色无味的气体 氧气(O2)不易溶于水 D. 氧气(O2)的密度比空气小 ( )2.张老师正在做物质与氧气(O2)反应的化学实验,某同学记录的实验现象是:观察到蓝紫色火焰,嗅到一股刺激性气味,根据该同学的记录判断老师做的实验是 A. 铁丝(Fe)在氧气(O2)中燃烧? B. 红磷(P)在空气中燃烧 C. 硫(S)在空气中燃烧 D. 硫(S)在氧气(O2)中燃烧 ( )3.做“铁丝(Fe)在氧气(O2)中燃烧”的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是 A. 补充氧气(O2)? B. 增加可燃物 C. 降低细铁丝的温度? D. 升高细铁丝的温度 ( )4.把甲、乙、丙三种物质,分别放入A、B、C三瓶氧气(O2)中燃烧。观察到:A瓶中有明亮的蓝紫色火焰,B瓶中火星四射,C瓶中有明亮的白光。对此推断正确的是 A.A瓶中会产生一种无色无味的气体 B.B瓶中会产生一种白色的固体 C.丙物质可能为木炭 D.A、B瓶中需加入少量的水以保护集气瓶 化合反应与氧化反应 5.写出下列化学反应的现象、文字表达式,并标出其基本反应类型。 (1)铁丝(Fe)在氧气(O2)中燃烧 实验现象:剧烈燃烧,放出热量,____________,生成____色的固体; 文字表达式:_____________________________________________________; 基本反应类型:______________。 (2)硫(S)在空气中燃烧 实验现象:发出微弱的______色火焰,放出热量,生成__________的气体; 文字表达式:_____________________________________________________; 基本反应类型:______________。 (3)红磷(P)在空气中燃烧 实验现象:放出热量,产生大量的________; 文字表达式:_____________________________________________________; 基本反应类型:______________。 (4)木炭(C)在氧气(O2)中燃烧 实验现象:发出_____光,放出热量,生成能使澄清石灰水________的气体; 文字表达式:_____________________________________________________; 基本反应类型:______________。 点燃点燃点燃( )6.下列反应中不是氧化反应的是 A. 铁(Fe) + 氧气(O2) 四氧化三铁(?Fe3O4) B. 甲烷(CH4) + 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) + 水(H2O)? 点燃 点燃 点燃 C. 石蜡 + 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) + 水(H2O) D. 二氧化硫(SO2) + 水(H2O) 亚硫酸(?H2SO3) ( )7.下列过程没有发生缓慢氧化反应的是 A. 动植物的呼吸作用? B.铁制品锈蚀 C. 农家肥料腐熟? D. 电灯发光、放热 拓展性作业(选做0-3题) 知识强化 1.木炭在氧气(O2)中燃烧的实验有如图四个步骤: 请回答: (1)A、B、C、D四步骤中,其中一定没有发生化学变化的是______。 (2)木炭在C瓶中燃烧的现象是燃烧更旺,发出_____光;D瓶中澄清石灰水的作用是___________________。 (3)若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧,瓶中应预先放入少量______,写出铁丝在C瓶中反应的文字表达式___________________________________________。 能力提升 ( )2.某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝(Fe)在氧气(O2)中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,造成此实验失败的原因不可能是 A. 集气瓶底部没有铺一层薄细沙 B. 铁丝(Fe)的温度未达到燃烧的最低温度? C. 铁丝(Fe)生锈 D. 收集到的氧气(O2)量太少或纯度太低 综合探究 3.某兴趣小组进行“铁丝在氧气(O2)中燃烧”的实验,并进行了一些探究活动。 (1)探究铁丝燃烧是否需要纯氧?

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