学生书面作业--初中化学 九年级 第33课时 课题1 金刚石、石墨和C60（2）.docxVIP

第33课时 课题1 金刚石、石墨和C60（2） 知识要点 基础性作业（必做题） 稳定性 ( )1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是 A. 硬度大 B. 常温下化学性质稳定 C. 不能导电 D. 熔点低 ( )2.下列碳单质用途中，与化学性质有关的是 A. 金刚石用于制造钻探用的探头 B. C60 用作超导材料 C. 用碳素水笔书写长期保存的重要文件 D. 活性炭用作净水剂 可燃性 ( )3.当改变有关反应物的相对用量时，下列反应的产物可能发生改变的是 A. H2在O2中燃烧 B. Mg在O2中燃烧 C. C在O2中燃烧 D. Fe在O2中燃烧 ( ) 4.关于“C在O2中充分燃烧”反应的说法中，正确的是 A. 产生蓝色火焰 B. 化学反应方程式为: C+O2=CO2 C. 生成有刺激性气味的气体 D. 各物质之间的质量比为12 : 32 : 44 还原性 ( ) 5. 电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料 高温制取，其中一步反应为: SiO2+ 2C高温 Si + 2CO↑。对该反应分析正确的是 该反应属于化合反应 B. 碳在该反应中表现出还原性 碳元素化合价由0价变为+4价 D. 碳还原氧化物后生成的气体均为CO2 ( ) 6.炭雕工艺产品采用了活性炭等碳单质为原料，且最大限度地保留活性炭的活性，是一 种集观赏、空气净化于一体的工艺品，见右图。下列关于炭雕说法不正确的是 A．炭雕作为艺术品在常温下可以长久保存 B．炭雕可以净化空气是因为具有吸附性 C．摆放炭雕应远离高温环境 D．炭雕的制作过程，主要发生了化学变化 ( ) 7. 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——碳海绵。“碳海绵”具备高弹性和疏 松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵” 说法错误的是 A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B．常温下化学性质活泼 C．在一定条件下可还原 CuO D．在 O2 中完全燃烧的产物是 CO2 拓展性作业（选做0-3题） 知识强化 ( )1.按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是 烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 B. 反应前后C、Cu元素的化合价发生改变 C. 可观察到澄清石灰水变浑浊 D. 产生的气体一定没有CO 能力提升 2.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如右图所示。请回答: (1) C的化学式为 ; (2) A与B反应的现象是 ; (3)反应①的化学方程式为 。 综合探究 3. 木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。 （1）请根据图Ⅰ实验回答下列问题。 ①实验前要把木炭研磨成粉末，再和氧化铜粉末混合均匀。其目的是_____________________； ②实验时，②中可观察的到现象为__________________，写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_______________________________________________； ③实验完毕时要先________________（“熄灭酒精灯”或“撤出导管”）。 （2）图Ⅱ是改进实验，实验结束时，可先用弹簧夹夹紧橡皮管，再熄灭酒精灯，这样可防止_____________，还可防止灼热的铜与空气接触再次被氧化。 （3）为了提高成功率，某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。分别称取2 g木炭与CuO混合物，按每种比例重复实验3次，记录开始反应的时间及实验现象，实验记录如下表： 比例 1：6 1：7 1：8 1：9 1：10~1：11 1：12 1：13 加热时间 1′51″ 1′43″ 1′57″ 2′21″ 2′00″ 1′53″ 4′ 实验现象 红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊 偶尔红热，气泡较少 实验结果 表层铜球较大，出现未完全反应的木炭粉末 反应较完全，生成网状铜块 部分生成Cu2O 主要产物是Cu2O ①装置中酒精灯上的网罩作用是________________； ②由实验数据分析，除温度外，影响实验结果的因素是________________； ③从