高中生物5.4 生态系统的信息传递 2.pptVIP

在繁殖季节，公鸡 “抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配 。 行为信息 总结： 请同学们结合以上图片同桌讨论完成下列内容，并派代表回答 1、物理信息 （1）概念： 生态系统中的___、____、_____、_______、______等，通过物理过程传递的信息。 光 来源: 可以是_______， 也可以是______。 声音 温度 湿度 磁力 无机环境 生物 2、化学信息 （1）概念：生物在生命活动过程中，产生的一些可以_________的化学物质，例如植物的______、______等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息。 （2）来源：_______ 注意：昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——信息素。 传递信息 生物碱 有机酸 生物 3、行为信息 （1）概念：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能____________，即动物的行为特征可以体现为行为信息。 传递某种信息 （2）来源：______ 生物 （二）请同学们就课本第106页“思考讨论”和第107页“讨论”中的五个问题先认真阅读，再分小组讨论。讨论出结果的小组可以派代回答。 猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液 等具有特殊气味，作为领地记号。 信息素 思考与讨论： 1、蝙蝠的“回声定位”属于______信息？ 2、如果堵住蝙蝠的耳朵，蝙蝠行为如何？ 说明了什么？ 资料 1 1、莴苣的种子的萌发与_____信息的传递有关？ 2、若要保证种子的萌发率，应选用____波长光？ 资料2 ——生命活动的正常进行，离不开信息传递 资料1 资料2 莴苣种子萌发率与光的波长的关系 ? 分析生态系统中信息传递的作用？ 作用： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 资料3 许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。 作用： 生物种群的繁衍,离不开信息的传递． 1、玫瑰花的开放，需要_______信息的刺激？ 2、若无信息传递，雌雄豆娘能相互识别、交配吗？ 资料4 1、烟草释放的信息素，在昼夜是否都能使烟草本身受益？ 2、该种信息素能将几种生物联系起来？ 3、若无这种信息素，这三种生物的种群数量将发生什么变化？ 是 烟草、蛾、蛾幼虫的天敌 烟草↓，蛾↑，蛾的天敌↓ ——信息传递在此起_____________作用？ 调节种间关系 * * * * 第5章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 高中生物 去看她/他？ 写信？ 打电话? 发E-mail? …… 第五章生态系统以其稳定性 一、自主阅读 初步了解(5分钟) 请同学们认真阅读课本第105——106页上前两段，并完城下列问题。 1.日常生活中，一般将可以传播的____、____、_____、_____ 与信号等称作信息。 2.生态系统中信息的种类有________、_______和_________。 3. 举出这些信息类型的实例。 消息 情报 指令 数据 物理信息 化学信息 行为信息 黄鼬遇到敌害 时能释放臭气 你别惹我！否则我要你好看！ 二、合作探究 得出规律（23分钟） （一）请同学们认真观察下列图片，判断它们属于哪一种信息。同时分析存在的信息来源、信息传播方式和接受信息的生物，注意信息的作用。 利用地磁场确定方向 物理信息 鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳） 物理信息（光） 物理信息（温度） 雄蛾的触角可以 “嗅”到十一公里 外雌蛾发出的气味 化学信息 （信息素 性外激素） 科学家实验： 实验1：把一只雌蛾关在笼子里，吸引了大量雄蛾来交尾 实验2：把雌蛾装进密闭透明容器后，雄蛾对雌蛾视而不见 化学信息 黄鼬遇到敌害 时能释放臭气 行为信息 炫耀 行为信息 * * * *