车间环境管理制度.docx

生产车间环境管理制度 1.目的 为了维护好工作环境，确保产量质量、安全生产及车间正常运作，特制定本制度对车间的环境管理工作进行规范。 2.?范围? 本文件规定了生产车间环境管理工作内容； 本文件适用于生产车间环境管理；? 3. 职责? 3.1工艺人员负责制定并修改本文件；? 3.2所有车间工作人员需严格执行本文件；? 3.3安全员和环境管理人员负责按文件要求对车间人员进行检查、监督。 4.内容 4.1车间内生产运行要求 4.1.1车间内应保持通道畅通；地面无积尘，无渗水、积水现象，地面防滑，无烟蒂，纸屑等杂物； 4.1.2车间保持足够的空调通风环境和采光照明； 4.1.3电力、机器布局和电线布置要符合安全规范，消防通道无堵塞，消防器材齐备； 4.1.4可根据工作环境需要，确定是否设置与生产要求相适应的更衣室或更衣柜，并保持更衣室和更衣柜的清洁； 4.1.5产品制造过程中使用的工器具、推车、原辅材料、半成品应遵循整齐、存取方便的原则，分类放置指定地点； 4.1.6下班后各班组必须将杂物、垃圾清理出车间或置于指定位置，并整理、清扫地面； 4.1.7每月生产人员须对车间进行彻底清理，如有必要可适当增加频次； 4.1.8车间地面的清洁工作保证每天不少于两次，并能及时对车间内的垃圾进行处理，清理过程中要注意周围死角的清洁卫生； 4.1.9各车间负责人须对新员工（包括学习、代培人员）进行车间级安全环境教育和班组安全环境教育培训；对员工进行经常性的安全环境意识、知识和技能教育；组织开展各项安全环境活动，检查、督促、指导班组开展安全环境活动。定期召开安全环境会议，及时解决安全环境问题，处理员工提出的各种意见，建立完善车间安全环境资料和档案。 4.2生产环境控制参数 工作车间的温度和相对湿度应与其生产工艺要求相适应，具体参数见表1： 表1?各工作区域温度和相对湿度要求 工作区域 湿度℃ 相对湿度﹪ 电装车间 0～30 30-75 调试车间 0～35 30-75 老练间 0～35 30-75 各车间对生产所需的湿温度应定期检测和记录，并填写《车间温湿度记录表》。 当温度超标时，应开启空调升降温度，使温度处于标准范围内；当湿度超标时，应立即开启除湿或加湿设备，使湿度处于标准范围内。 4.3出入车间要求 4.3.1?未经允许，非生产人员一律不得私自进入车间； 4.3.2?进入车间必须按照要求穿戴工作服（工作服须按要求清洗），头发不得披露； 4.3.3?工作期间不得在岗位上脱去工作服，不得穿工作服外出，如外出须脱掉工作服； 4.3.4 员工工作服必须定时清洗，保持清洁； 4.3.5?不得在岗位上打闹、玩耍； 4.3.6岗位上严禁存放个人物品（手提包、电脑、衣物等）和与生产无关的杂物； 4.3.7严禁饮食、吸烟、乱扔杂物和随地吐痰； 4.3.8节约能源、爱惜材料，杜绝浪费因素； 4.3.9每天下班时，清理工作台面和机器设备清洁，台面卫生，做好卫生值日工作，日常负责打扫车间清洁卫生； 车间温湿度记录表 工作区域: 填写人： 日期 时间 温度 湿度 日期 时间 温度 湿度  社会实践报告 系 别： 班 级： 学 号： 姓 名： 作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。 实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力