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2022高考论述类文本阅读专项练习(附答案解析).pdf

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2022 高考论述类文本阅读专项练习 (附答案解析) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 (9 分) 环保部发布的年度报告显示,在 2017 年,全国共收到环境噪声投诉 35.4 万件,占环境投诉总量的 35.5%。尽管投诉比例居高不下,但问题的解决却十分 不易。一方面,噪声污染存在瞬间性、分散性、随机性等特点,很难抓现行,狠 抓一段后又 ,另一方面,噪声污染种类繁杂,工商、城管、 公 安 等 部 门 对 于 噪 声 的 管 理 权 限 分 工 并 不 明 确 。 居 民遇 到 噪 声 污 染 , ( ) 。即使是好不容易将问题反 映出去,也多是 ,再无消息。 最终使得噪声污染治理工作像 是向空气中打出的重拳一样, 虽然 ,却无着力点, 从而难 以发挥效果。 可喜的是, 即将出台的 《城市自然资源和生态环境违法行为举报暂行办法》 , 着重强调并纠正了上述问题。环保、公安、城管、交通等多个部门进一步厘清权 责,将日常生活中常见的环境污染、 生态破坏等问题的投诉, 具体划归到各个部 门。今后,群众遇到相关问题根据法规可以找到直接的负责者, 各个部门之间因 权责不清也不会再出现相互扯皮的问题。 该暂行办法明确要求, 受理单位应自举 报受理之日起 7 日内告知举报人受理及初核情况, 60 日内将办理情况回复举报 人,并及时向社会公开。 切实保障该法规能切实有效地执行, 对环境违法问题以 期达到 的效果。 1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是 (3 分 )( ) A.东山再起 泥牛入海 雷霆万钧 居安思危 B.死灰复燃 泥牛入海 雷霆万钧 防微杜渐 C.东山再起 大海捞针 入木三分 居安思危 D.死灰复燃 大海捞针 入木三分 防微杜渐 2 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (3 分)( ) A.今后,群众可以遇到相关问题根据法规找到直接的负责者,各个部门之 间因权责不清也不会再出现相互扯皮的问题。 B.今后,群众可以根据法规遇到相关问题找到直接的负责者,各个部门之 间因权责不清也不会再出现相互扯皮的问题。 C.今后,群众遇到相关问题可以根据法规找到直接的负责者,各个部门之 间也不会再因权责不清出现相互扯皮的问题。 D.今后,群众根据法规遇到相关问题可以找到直接的负责者,各个部门之 间也不会再因权责不清出现相互扯皮的问题。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 (3 分 )( ) A.也往往陷入不知道究竟该向谁反映情况的困境 B.也往往不知道陷入究竟该向谁反映情况的困境 C.往往陷入也不知道究竟该向谁反映情况的困境 D.也往往不知道究竟陷入该向谁反映情况的困境 1 4 .依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

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