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习惯养成教育主题班会教案 习惯养成教育主题班会教案 PAGE / NUMPAGES 习惯养成教育主题班会教案 习惯养成教育主题班会教案 养成教育主题班会 一、主题班会内容： 1 培养学生正确坐姿及握笔的好习惯 2 告别 xx，规范写字。 二、主题班会过程： 1、教师说：写字姿势不正确有什么危害呢？ 学生回答后教师订正：轻者影响写字质量，养成不良书写习惯；重者影响生 长发育、不利于身心健康。 同学们正处于生长发育的关键时期， 应该怎么办呢？ 以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康 成长。为了让学生达到正确的书写姿势可从以下方面努力去做： （1）编写字口诀。把正确的书写姿势：坐姿及握笔的要点通过幻灯片、语言，详细生动形象地教给每一位同学，然后把书写姿势编成减化的口诀：“写 字时，要做到： A 坐姿，头正、身直、脚平； B 握笔摆好‘三个一’，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。 C心平气和，态度认真。”让学生熟记成诵。学生在坐姿方面的错误一般有：头距桌面太低，距离不足一尺；歪着头；胸离桌子不足一拳，上身伏在桌子上。 孩子握笔姿势的错误一般表现在：（ 1）食指和大拇指握笔太低，距离笔尖位置小于一寸，影响了运笔，挡住视线，造成头歪的毛病。（ 2）拇指、食指相碰或交叉（一个手指压在另一个手指的上面），手指阻碍了视线，迫使头部向 左倾斜，近了眼睛与书本的距离，增加了近视的发病机会。（ 3）笔杆低于 xx 食指关节处而落在 xx 上。 正确的坐姿和写字姿势 坐姿：一尺一拳 . 这需要给孩子合适高度的桌椅 .( 之前 , 我们在餐桌上写作业 , 坐高难满足一尺的要求 .) 习惯养成教育主题班会教案 握笔点：距离笔尖 3 厘米（一寸 ?）( 改正前 , 达不到这个距离 , 握在削过的地方 , 铅笔受力不稳 ) 笔的方向：右后方。这需要将笔的靠点放在第二指的掌关节处； ( 改正前 , 孩子的笔是向 xx 略倾斜 ) 笔与纸面的夹角 : 60 度;( 改正前呈倒 80 度) 指头关系：独立。指头之间无约束 ;( 改正前 , 孩子是用大拇指包住食指 , 使得掌关节无法活动 , 在写字中因笔画变化需要移位时就转着手腕 , 且手的影子挡住了在写的区域 , 致使她看不见写的字 , 总是低着头 ) 手与桌面的支撑点 : 手掌外侧 . 两肘的支撑点：与桌边缘进深关系呈对 称. 簿子的位置：中线与身体中线对齐略偏右 . 2 一罐罐、一瓶瓶 现在 xx 的种类越来越多了，在橡皮对圆珠笔、中性笔 束手无措时，取而代之的是 xx 。由于 xx 使用方便、快捷、覆盖性强，常常被学 生们当做修改错误字词的好帮手。可以这么说， xx 恰似一种新型橡皮，它给学 生们保持书写整洁带来了便利。然而，学生们包括很多家长和老师并没有注意 到 xx 其实是一个无形的杀手，它正借使用方便之机悄悄向我们袭来。为了使同学们充分认识到 xx 不当使用的潜在危害性，我们小组通过实地采访和网上查阅 对 xx 的负面影响进行了一定的研究，诚望我们的研究能使同学们正确认识 xx， 恰当使用 xx，确保在享受 xx 方便、快捷涂改功能的同时更加注意到对自身健康 和环境的影响。 习惯养成教育主题班会教案 二、 xx 的危害 1 调查中发现， 80%的同学在写作业时经常使用 xx，有意无意间吸入大量 xx 挥发的有害气味，严重影响了呼吸系统的健康。大约有 20%的同学为求 xx 层快 干，常常用手去擦拭未干的表面， xx 与皮肤接触后莫名其妙的皮肤病呈多发趋势，更有甚者当相互挤射时， xx 接触眼睛后的危害更是不堪设想。 2 也有些同学用 xx 在课桌上胡写乱画，“无辜”的课桌成了某些同学展现画艺的版面，有 碍教室美观往往不在这些同学的考虑之列。 3 使用 xx 影响我们卷面的整洁。 4 影响我们写字做题的速度。 三、对策 1、养成良好的书写习惯。书写时要思路清晰，下笔谨慎，尽量减少涂改的机会。告别 xx。 2、养成良好的行为习惯。作为学生要爱护公物，友爱同学，绝不在课桌、 板凳等公共财物上胡写乱画，更不与同学相互挤射。 习惯养成教育主题班会教案 养成教育主题班会