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中国画的形式美备课教案 中国画的形式美备课教案 PAGE / NUMPAGES 中国画的形式美备课教案 课时计划 课题 本课时内容 教学目标 教学重难点 课前准备 课时安排  第 6 课中国画的形式美 中国画的形式美 1、认识绘画中形式美感与内容的协调统一， 是构成作品艺术美感的重 要的两个方面。认识中国画是通过笔墨、色彩、章法等外在形式语言来表 达作者的思想情感的。认识诗、书、画、印独特的形式美感。：运用形式 美因素和法则，尝试创作一幅中国画。 2、体现了形式美探索的多样性， 以鲜明的时代精神和艺术个性促进了 民族传统绘画的变革和升华。 重点：赏析中国画的笔墨美感。难点：中国画形式美各因素的价值判 断。 打印国画 2-3 幅 1 课时，总第 8 课时 （一）、导入： （ 1）题画诗：郑板桥诗一首。展示图片。说说其中的意境和美感。教 （ 2）比较下面两幅中国画作品，你认为具有哪些美感？ （二）、新课： 以上两幅作品，两位画家分别用不同的形象、酣畅笔墨、丰富 色彩和灵活 的章法等手段，表现出中国画所特有的形式美感。 学 过  欣赏以下作品，说一说你对中国画中形象美的理解？ 1 ）形象之美：“形”的目的是为了“神”，“神”的基础是“形”无。论工笔画或写意画，必须以一定的形象为基础。 中国画历来讲究“以形写神”，表现任何形象， 形似仅仅是手段， 神似才是目的。 古代为人画像，称作“传神”。笔墨是中国画的基本语言，你是如何理解的？ 2）笔墨之美： 充分运用毛笔的性能、驾驭墨与色在宣纸上的渗化效果，表现不同物体的形状、质感、量感，塑造出生动完美的艺术形象，这种综合性技巧在中 程 国画中统称笔墨。中国画以线造型，墨分五色， 以行笔的快慢、顿挫、提按与墨 色的干、湿、浓、淡、枯、焦等，干湿、巧拙、涩畅互相交替使用，虚实相生。 3）色彩之美：中国画用色有独特的特点。以画法分有白描、水墨淡彩、重彩、没骨、勾勒填彩、泼墨泼彩等，构成了中国画独特的民族特色。 4）你知道中国画的形制包括哪些内容吗？ 扇面、 册页、手卷、框裱、条屏、立轴。 教 立轴适合远看，横幅、长卷适于近视。立轴先看整体，后看局部；长卷先看局部，再引伸到全貌。 （ 5）印章：阳印与阴印；名章与闲章。 学 （ 6）章法之美：中国画的形制有多种，如中堂、条幅、横披、手卷、斗方、 册页、扇面等，在大小、长短、方圆不同的形制中合理安排表象的物象叫做章法。 中国画上的题款与印章， 也是画面构图不可缺少的组成部分， 好的书法与篆刻可 以为画面增色。中国画的装裱也很讲究，使形制的外在结构形式更加完美。 过 7）、作业：制作一幅扇面作品。 8）、自我评价： 程 通过体验中国画的形象、 笔墨、 色彩章法的美感， 使我们能够运用形式美因素 和法则， 探究中国画的综合性， 对中国画有了进一步的认识和理解。 感悟到具有高 教 度文化内涵的中国画精髓，更加热爱祖国的民族艺术。 教学反思： 认识绘画中形式美感与内容的协调统一， 是构成作品艺术美感的重 学 要的两个方面。 认识中国画是通过笔墨、 色彩、章法等外在形式语言来表达作者的 反 思  思想情感的。认识诗、书、画、印独特的形式美感。运用形式美因素和法则，尝试 创作一幅中国画。 体现了形式美探索的多样性， 以鲜明的时代精神和艺术个性促进了民族传统绘画的变革和升华。