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第六章 概率初步
第一节 感受可能性
【学习目标】
1、经历“猜测—试验—并收集试验数据—分析试验结果”的活动过程。
2 、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。
【学习方法】 自主探究与小组合作交流相结合.
【学习重难点】 了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性
【学习过程】
模块一 预习反馈
一.学习准备
生活中有哪些事情一定会发生,哪些事情一定不会发生,哪些事情可能会发生?思考:
1. 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数会是 10 吗?______
2. 随机投掷一枚均匀的骰子, 掷出的点数一定不超过 6 吗? ______
3. 随机投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数一定是 1 吗? ________
二.解读教材
1.思考 1: 下列事件一定发生吗?
⑴ 玻璃杯从 10 米高处落到水泥地面上会破碎; ______
⑵ 太阳从东方升起; ________
⑶ 今天星期天,明天星期一; __________
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为 __________.
⑷ 太阳从西方升起; __________
⑸ 一个数的绝对值小于 0;____________
★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为 ___________.
★ 必然事件和不可能事件都是 _______ 事件。
2. 思考 2:下列事件一定发生吗?
⑴ 掷一枚硬币,有国徽的一面朝上。 ________
⑵ 买彩票恰好中奖。 __________
⑶ 从商店买的饮料中奖 . _____________
⑷ 通过点名器找同学回答问题, “××”被选中 . ___________
★ 这件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为 ______________, 也称为
_____________ 。
模块二 合作探究
1. 甲袋中有 10 个白球,乙袋中有 10 个红球,丙袋中有红球、白球共 10 个,且三个袋中所
有的球出颜色外,完全相同 .
(1)
判 断
下
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