2021年中心小学教研教学计划与2021年中心小学教研教学计划(一).pdf

2021 年中心小学教研教学计划与 2021 年中心小 学教研教学计划（一） 2021 年中心小学教研教学计划 一、指导思想 树立以学生成长为本、 教师提高为本、 学校发展为本的三为本办 学思想，以教学工作为中心，以常规管理为切入点，以培养青年教师 为着力点，以目标考核为手段，提高管理水平，深化教育改革，提高 教学效益，确保各项工作顺利完成，努力开创我校教育新局面。 二、工作目标 1、小学入学率、巩固率、合格率分别达 ___ ％、___％、___ ％。 全面提升达标率，语数合格率在 ___ ％以上，英语合格率 ___ ％，优秀 率小学达到 ___%；体育合格率 ___％。 2、积极推动教育思想普及和教育教学手段现代化进程。 3、教师培训率 ___％。教学目标。 1、努力完成市局下达的教学目标：及格率中小学均达到 ___%，、 三、教研教学主要工作措施 （一）领导以身作则 1、任课 不脱离群众， 坚持工作在第一线， 至少担任一门主科教学， 掌握 第一手资料；定期参加教研活动。 2、听课 教师做到每学期听课不少于 ___节；校长、副校长每周听课至少 一节，教导主任每周听课至少二节。 （二）强化常规管理 1、学期开学前一周制定教学教研计划、校历、课程表、作息时 间表、教师任课表并及时上报区教研室； 放假前向区教研室交教学教 研工作总结、领导听课记录本、学科教研活动记录等。 2、严格常规管理，促进师生良好习惯的养成。 1）备课：教师要做到认真研读教材及相关资料，结合学情，写 出有特色的教案， 不照搬参考书； 各科教师均要注重扩大学生的阅读 范围，除了在课堂教学中广征博引使学生广开视野外， 还要为学生提 供必读书目、选读书目，促进学生更新知识、活跃思维、开阔视野， 养成博览群书的良好习惯，为学生的终身学习和幸福人生奠基。 2）上课：教师要把提高学生思想素质和学习能力放在重要位置， 联系生活实际进行学习指导，引导学生会思考、会合作、会倾听、会 表达、会交流、会搜集处理信息等五会，不断提高学生的学习效率。 合理分配教学时间，学生活动时间应占 ___至 6 成。 积极使用电教设备，不断提高教学效率。 本学期严格落实候课制 （教师在预备铃响和上课铃响之前必须在 教室门前等候，自己做好并指导学生做好上课的物质和精神准备） ， 改进教师工作作风，树立教师敬业爱岗的意识和形象。 教师上课或辅导，不迟到、不外出、不早退、不拖堂；在课堂上 不开启通讯工具；不在教室内抽烟；不随意调课或更改授课内容。 3）作业批改： 书面作业要全批全改。 作文篇数须符合进度要求， 批改要有眉批、总批、批阅日期；评语字迹工整、规范，无语病，无 错别字；评语要恰如其分且带有很好的指导性。 加强对学生习作的指导。 凡中等生、 优等生习作未达一类， 后进 生习作未达二类者教师均需重新指导， 直至达标为止， 否则视为未完 成本次教学任务。 对学生作业字体潦草者， 发现一张撕掉一张， 学生必须当天补齐 所撕掉的作业。 4）培养学生对学习活动的热爱，指导学生掌握适合自己的学习 方法，养成良好的学习习惯； 通过掌握学习法大面积提高教育教学质 量。 3、《小学生日常行为规范》 由班主任负责每日落实一条。 坚持不 懈，强化学生早上到校要读书、上课认真参与学习、课间积极锻炼休 息、随时讲究卫生等常规训练，增强学生自我管理意识，真正把常规 管理抓成常规，促进良好教风