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2021 三年级语文说课稿范文汇编五
篇
Word 文档可编辑
第 1页 共21页
2021 三年级语文说课稿范文汇编五篇
三年级语文说课稿范文汇编五篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者, 有必要进行细致的说课稿准备
工作,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。
快来参考说课稿是怎么写的吧! 以下是我为大家整理的三年级语文说
课稿 5 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级语文说课稿 篇 1
《我们的民族小学》是小学三年级上册的一篇课文,文章描写我
国西南边疆地区的一所民族小学, 在学校里, 各民族的小学生身着鲜
艳的民族服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,
更增添了学校的乡村气息和民族特色。 来自不同民族的学生, 穿戴不
同,语言不同,但都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星
红旗下共同生活,在同一间教室里学习。孩子们课上认真读书,课下
尽情玩耍, 连小动物也来聆听读书和来看热闹, 可见对孩子们的幸福
生活是多么羡慕。 这体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 体现了学
校团结的氛围,反映了学校的欢乐、 祥和气氛。课文中就词句的理解,
以学习伙伴的口吻,以吐泡泡的形式,作了一些提示。目的是引导学
生读到这里对所提示的内容要进行思考。 本文对第一自然段的最后一
句话作了提示: 我好像看到了这样的情景, 即好像看到了同学们向小
鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼。
第 2页 共21页
课文层次清楚。 先写上学的路上和来到学校时的情景; 再写课上
和课下,最后以自豪赞美的感情点题:这就是我们的民族小学;古老
的铜钟,凤尾竹的影子,使人感到钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这
的确是一所令人难以忘怀的学校。
说教学目标 :
根据课标要求, 教材特点和学生正处于从低年级升入中年级的过
渡时期这一实际,我确定以下四个教学目标:
1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写坪坝、穿戴、打
扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、
古老、铜
钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃等词语。
2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、了解民族小学学生幸福的学习生活, 体会课文表达的自豪豪
和赞美之情,并受到民族团结的教育。
4、抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。
说教法、学法 :
在语文教学中,要讲究训练的科学性,体现训练的层次性。我设
计以下手段:
1、品味重点词语,加深对课文的理解, 主要是让学生品味安静、
热闹这两个词,并注意教学方法的变化。组织学生从树枝不摇了,鸟
儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文,这些句子中
体会当时的安静;并进一步引导学生想象校园里为什么这么安静?,
第 3页 共21页
从而懂得这些表现安静的句子的含义。 在让学生体会热闹中, 通过想
象大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能作什
么?通过学生大胆而丰富的想象, 使下课后的热闹与上课时的安静形
成强烈的对比。
2、加强读的具体指导,我们不赞成纯技巧的朗读指导,但是我
们认为建立在文章内容基础上的朗读技巧的指导还是必要的。
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