2021四年级语文教研组工作计划与2021学年四年级教学具体的工作计划.pdf

2021 四年级语文教研组工作计划与 2021 学年四 年级教学具体的工作计划 2021 四年级语文教研组工作计划 四年级语文教研组是一个和谐、 温馨、书香氛围浓厚的团队。 在 这里，我们学会了与同事间的和谐交往，学会了彼此间的取长补短， 学会了真正的团结协作， 学会了共同分担艰难困苦， 学会了合作中的 共同提升，更学会了彼此快乐地工作、快乐地生活。在这充满希望的 春天，我们教研组认真总结上学年工作的经验教训， 认真学习领会学 校的教科研计划、德育工作计划，同时结合本教研组的特点，共同讨 论和研究出了 ___年的教研工作计划。 一、指导思想 根据县、 区教研精神， 以学校的教学工作思想为指针， 以“轻负 担，高质量”为中心，以校本研究为主要方式，结合四年级语文教研 组全体教师的教研实际， 为教师营造良好的教研氛围， 为学生提供广 阔有趣的语文学习空间。 继续加大综合实践研究力度， 让教师不断探 索、不断创新、不断超越，全面提高学生的语文素养。 二、工作思路 本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫， 在“巧”字 上做文章，努力提高教师的业务能力，踏踏实实将教学工作做好、做 实、做精。本学期教研活动包括大教研活动、小教研活动、晨诵午读 以及教师业务学习等等。采取 ___学习与分组研讨相结合的办法，使 教研活动丰富多彩， 激发教师参与教研的主体意识和创造热情。 聚焦 课堂，减负提质，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教 研活动的实效性。 三、教研目标 1、进一步规范和落实教学常规管理， 确保课堂 ___分钟的有效性， 在课堂教学中“精选、精讲、精练”，给学生更多自主发展的空间和 时间，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、优化教研组、备课组活动，加强组内教师互相听课、评课的 研究氛围。充分发挥每一位语文教师的聪明才智，凝聚教研的 ___智 慧，浓厚教研的氛围，提高自身驾驭课堂的能力。 3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文活动，激发学生 学习语文的兴趣， 在自主活动中提高学生的听说读写综合能力和语言 实践能力。 4、认真学习新课程标准版， 及时把握教改信息， 不断更新观念， 加强新课程课堂教学研究。 开展读书沙龙， 教师们努力成为学习型教 师，多读书，勤钻研，提升水平，提高修养。 四、教研要点： 1、优化课堂教学，注重学生个性和共性发展，有目的、有过程 对两类学生 ( 学困生、尖子生 ) 进行学习辅导，努力实现抓两头促中间。 2、扎实推进课堂教学，重视语文基本知识和基本技能的培养。 扎实打好语文学习的基础， 培养学生阅读的兴趣， 养成良好的阅读习 惯。提高写字、 朗读能力及书面表达能力是本学期本教研组的工作重 点。 3、加强教师的学习进修，组内营造一种比较浓厚的学习氛围， 进一步转变教师的观念，提升教师的知识结构，丰富知识库存，促进 教学改革。 4、提高教研质量，切实开展校本教研。以教研组为单位，切实 ___好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的 研究。按学校要求，每次教研活动，做好会议记录以备检查。提倡相 互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，共同提高的目的。听 课节数按学校要求，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学 手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 ___四年级语文教研组工作计划【二】