2021学年第一学期教学工作计划与2021学年第一学期教研工作计划.pdf

2021 学年第一学期教学工作计划与 2021 学年第 一学期教研工作计划 2021 学年第一学期教学工作计划 本学期，我镇小学的教学工作继续以推进课改为中心， 以提高教 师的专业素质为途径，规范教学过程管理，全面提高教育质量。 一、创新机制，扎实开展校本培训 练好内功， 建好队伍， 是推进课改实验工作的基本立足点。 新学 期，为了进一步扎实开展校本培训工作， 我镇小学创新机制， 实行“年 级组长负责制”。 年级组长对学校的法人代表校长负责， 对本年级的 教育教学活动负责，根据学校教学工作计划制定出本年级工作计划， 指导实施计划，具体做好分年级分学科教师培训、 ___备课的全过程 管理、年级组教师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培 养等。 校本培训，利用“星期学校” ( 双周日下午 ) 把课标解读、 教材疏 通和专业技能发展作为重点，积极 ___教师参加参与式、对话式和案 例研究式的培训活动，进一步完善以会代训、以课代训、以研代训、 以评代训、以考代训的“五训”机制，积极探索培训工作的新思路、 新方法，形成新格局。通过培训，能使 ___周岁以下的青年教师初步 达到“五能”要求 ( 即能有扎实的教学基本功、能上出有效益的课、 能写出高质量的论文、 案例、教学设计、 能进行课件制作 ( 电脑操作 ) 、 能搞好课题研究 ) ，能使老年教师初步达到“四能”要求 ( 能有扎实的 教学基本功、能上出有效的课、能写出高质量的论文、案例、教学设 计、能搞好课题研究 ) 。继续举办课改沙龙，加大对青年教师的培养 力度。 二、周密安排，努力创建县级校本教研基地 1、实施“强师工程”，积极开展青年教师培养工作。 中心校制定 《青年教师培养规划》，___周岁以下教师全部列入培 养对象，实施“强师工程”，结对子，签合同，实现以老带青、以青 促老，共同发展、 共同提高。“强师工程”要切实结合中心校开课日 活动、完小公开课活动、部分教师达标课活动具体实施。 2、实行年级组长负责制，加大对 ___备课的管理力度。 根据全县教研工作的会议要求， ___备课的管理与研究，力度只 能加大，不能削弱。 ___备课从“个人钻研→主讲辅导→ ___研讨→成 案→复备”要扎扎实实走好每一步，重点做好主讲辅导和 ___研讨。 所以，新学期我镇小学创新管理机制， 实行年级组长负责制， 修订 《厉 庄镇中心小学 ___备课细则》，一个重要原因就是为了增强 ___备课的 管理力度，增强 ___备课的实效性。中心校要求各年级各学科备课组 要结合《细则》制定好备课组活动计划，安排好主讲教师，全组教师 只要有在备课组活动之前充分进行个人钻研 ( 在教参教本上圈、标、 记 ) ，研讨过程中真正参与 ___研讨，主讲教师 ___研讨过程中，要认 真记好研讨记录， 真正把全组教师针对每课时的研讨发言、 达成共识 的建设性意见、综合实施到教案之中。 3、引导教师重视，加大对作业设计的研究力度。 在新课改的形势下， 如何设计出符合新理念的作业， 一直困扰着 部分教师。教师只有注意训练的双基性、针对性和探究性，才能设计