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?三餐规律营养好?教案
教学目标
?通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系,了解不同食物的营养价值,养成科学合理 的饮食习惯,关注自己与他人的健康.
?通过学生在收集活动中的相互交流,培养团体意识,让他们感受到与他人合作的快乐.
?通过对饮食与健康问题的思考与讨论,培养学生节约粮食,不浪费的好习惯.
教学重点、难点
日常饮食注意科学、合理地搭配.
学会科学搭配自己的饮食.
教学方法
搜集资料,小组合作
教学过程
一、 导入新课
师：同学们,前几天,老师碰到一件令人难过的事,看到一个奇怪的现象,有一个学生〔身
上并无疾病〕上体育课的时候,上到半节课,不知何故忽然奇怪的晕倒了,你们猜猜他为什 么会
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