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习作：他___了必威体育精装版教案 习作：他___了必威体育精装版教案 PAGE / NUMPAGES 习作：他___了必威体育精装版教案 习作：他 _____了 交流身边熟悉的人在某个事件中的心理活动或者状态。 运用动作、语言、神态等描写把人物当时的状态写具体。 小组内互相修改 , 并交流修改意见。 教师表演高兴时的样子 , 指名学生来描令你印象深刻的瞬间, 把他当时的样子描述具体。 审题 : 读文本可以发现本次习作是半命题作文 , 题目是“他 _____了’。 在横线处要填写的是这个人当时的样子。根据文本提示“生气、伤心”等可以分析出空白处要写的与心情有关。通 过文本中的关键词“回想一下”可知这个“他” , 要求是身 边熟悉的人。通过审题不难发现 , 这次习作要求我们写的是 身边熟悉的人在某个特定时间中令你印象深刻的样子。 选材。审题之后要进行选材，选材切记要选身边熟悉的某个人 , 回想他在某个事件中令你印象深刻的瞬间。 构思。构思上 , 首先要学会点题 , 开头、结尾要点题 , 中间的内容要学会扣题。另外，事件要注意写清楚起因、经过、 结果 , 其中经过要详写。在写人物的样子时要注意通过语言、 动作、心理等描写来展示人物的内心活动。 学生进行习作练习 , 可要求在习作前将“他”具体的样子画出来。 写作后进行修改。 写完后自己读一读 , 不通顺或不满意的地方可以用上修 改符号进行修改 , 使语言通顺、流畅 , 使意思更加清楚、明白 集体交流 , 生生评议。