ok2018年湖南美术出版社年四年级美术下册教案.pdf

第一课 春节到 教学目标： 1、知识目标：学生通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站所体验到“春节”的并结合 自己所经历过的“春节” ,来引导学生大胆创作绘画。 2 、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发 现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 . 3、情感目标：从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的 气氛以此来培养学生热爱生活的情感 ,激发学生对美好生活的热爱之 情。 教学重点 : 通过了解春节的历史、 文化、习俗，加深对民族传统文化的了解 . 尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、 赞美之情； 用不 同的材料制作各种小礼物， 来表达自己节日愉快的心情和对他人的美 好祝愿 教学难点 : 绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面 .工艺制作时各 种材料的选择、设计、制作。 教学过程 : 一、创设情境、导入新课 师：课前，首先请同学们来欣赏一首曲子 ,思考你听过这首曲子 没有？在哪里听过的？ 生 :倾听歌曲《春节序曲》 。 - 1 - 师：同学们听过之后， 想到没有你在哪里听过这首曲子吗？小组 讨论讨论。 生：小组讨论过程。 发表讨论结果：在过年的文艺晚会上经常听到。 师：同学们的耳朵真厉害 ,听出了这首曲子，这首曲子的名字叫 《春节序曲》，那么今天这节课就让我们跟随这《春节序曲》来《过 春节》，大家说好不好 ? 生：好。 二、探索新知 师：首年老师可要发问了，每年的什么时候是“春节 ？ 【学生活动】学生根据老师所提出的问题进行分组讨论。 师：教师总结。农历正月初一 .除夕之夜是农历 12 月 30 日。 师：老师要问问你们是怎么过春节的？ 生：吃年饭、放鞭炮、看春节晚会、压岁钱、互送贺卡等 . 师：看来同学们都喜欢过春节， 那么老师给同学们今天带来了一 些过年图片 ,我们一起来欣赏一下。 师：欣赏过图片 ,那么老师就要考考同学们了，你们知道什么时 候过春节吗？知道春节指的是我国农历什么时候吗？ 生：小组之间讨论 .得出结论：农历正月初一。 师：那么除夕之夜呢 ? 生：农历 12 月 30 日。（也就是小年） 师 :今天老师还给同学们带来了两位小朋友，我们来看看他今天 - 2 - 给我们带来了什么精彩表演，大家说好不好？ 生 :好。 （调动学生的情绪） 师 :把你看到的记下来 ,看谁看的最仔细。 (提出要求 ) 师：在刚才的小动画里你都看到了主要介绍出了春节的哪些活 动？ 生：扫除、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、年画、爆竹。 【教师活动】教师播放课件 （出示课件里主要介绍的几项活动项 目）。 师 :除此之外，你在小动画里还看到了什么呢？ 生：花灯笼，吃团圆饭、看春晚节目、舞龙舞狮、逛庙会等等。 【教师活动】教师播放课件（指出在课件中出示的画面 ,让学生 更深刻理解）。 师：既然学生看到了这