2021学年第二学期五年级语文教学计划与2021小学五年级班主任工作计划.pdf

2021学年第二学期五年级语文教学计划与2021小学五年级班主任工作计划.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2021 学年第二学期五年级语文教学计划与 2021 小学五年级班主任工作计划 2021 学年第二学期五年级语文教学计划 通过一学期的教学, 对本班的语文成绩有了一定的了解, 本班的 语文总体成绩一般, 要想更上一个台阶得费较大的气力。 为了搞好本 学期的语文教学, 提高语文教学成绩和学生的语文素养, 特制订本册 教学计划如下: 一、学情分析 本班共有学生 ___人,去年期末成绩在同年级虽属上等水平,但 从平时来看, 学生的语文知识面还是比较狭窄的, 主要原因大多数学 生不爱读书。这对学语文来说是一大忌。另外,不爱读书也导致学生 写作文的困难。所以,在本学期我要努力激发学生读书的热情,真正 拓宽学生的语文知识面。 二、教材分析 本册教材精选课文,将课文分为精读、 略读、选读三类,共有课 文___篇。每一单元的前面都安排有导读。目的在于激发学生的学习 兴趣, 同时简要说明本组教材的组成、 提示学习的方法以及学习中的 注意问题。每一组的后面安排有读写例话目的是对训练重点的概括和 归纳总结。这些训练项目, 突出了语文学科的特点,突出了在训练中 对语言的理解、感悟和积累,同时又突出了对良好学习习惯的培养。 积累运用。 安排在每组课文之后, 每个积累运用大致包括以下四项内 容:读读背背、阅读、口语交际、习作。另外,本册还设了 ___个重 点训练项目,它们是: 《阅读要有自己的见解》、《按一定的顺序写》 本册教材识字量为 ___个,其中要求学会的 ___个,只要求认识,不要 求会写的 ___个。 三、教学目标 1、在语言文字训练过程中, 渗透热爱祖国、热爱中国 ___、热爱 ___的教育;了解革 ___战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革 ___先辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想; 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长,关爱他人,助人为 乐等___思想、品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神, 培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习 ___个生字,其中 ___个能读准字 音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写;会认 ___ 个生字,只要求读准字音,不要求会写。 4、能联系上下文, 结合生活实际或者 ___理解词语的意思。 学过 的词语大部分能在口头或书面中运用。 注意语言的积累, 养成积累语 言的习惯。 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课 文。继续学习默读课文,能按要求预习课文。在阅读课文的过程中, 领会有一定内涵的词句,提高阅读的速度。在理解课文内容的同时, 体会作者表达的思想感情,学习作者观察事物的方法和表达的方法。 6、能抓住重点观察事物, 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯, 能在观察的基础上写出内容比较具体、 有一定条理、 有真情实感的简 单的记实作文和想象作文。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词 句、标点等方面修改自己的习作。 四、教学重点、难点 1 提高训练要求,引导学生自觉运用 ___,联系上下文和生活实 际的方法准确理解词语,特别是那些含义深刻的句子。 2、朗读训练。课堂教学要多读少讲,确保朗读的层次性,要使 所有学生有时间和机会练习朗读。 3、阅读能力的培

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档