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中班语言小小蜡笔教案 中班语言小小蜡笔教案 PAGE / NUMPAGES 中班语言小小蜡笔教案 中班语言小小蜡笔教案 【篇一：教案祖国祖国我们爱你】 中班音乐活动《祖国祖国我们爱你》 活动目标 : 1、喜欢音乐活动 ,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲 ,激发幼儿爱祖国的情感。 2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。 活动准备： 小帖画奖品、多媒体课件。 活动过程： 一、谈话导入 1、师：十月一日是什么节日？（国庆节） 师：你们知道这一天是谁的生日吗？（我们祖国的生日） 你们爱我们的祖国吗？ 对了，祖国祖国我们爱你！ 二、学唱歌曲 1、看图记歌词，有节奏的朗诵。 今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我 们身边了 ? 出示头饰：小蜡笔。 师：对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打招呼呢！它还带来了 4 位好朋 友。 引出歌词：小小蜡笔，穿花衣。 出示课件 : 红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在屏幕上。 师：蜡笔小精灵身上的衣服漂不漂亮 ? 它们衣服上的颜色一样吗？有 哪几种颜色 ? 有节奏地读歌词 “小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。 ” 师：这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢它吗？ 师小结： “小朋友们多么欢喜 ”，那你能用小蜡笔做些什么呢？ 课件出示画面：小朋友们比赛画画的图片 师：咦？他们在干什么呢？要比赛什么呢？ 引导幼儿看图说出歌词： “画个图画比一比 ” 师：我们一起来看看，这几位小朋友都画了些什么呢？ 课件出示画面：可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔；青青的小草钻出泥土，舒展着柔嫩的身体，随风摆动，一幅春机盎然的景色。 引导学生看图说出歌词： “画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。 ” 师：看看还画了些什么？ 课件出示画面：太阳公公面带微笑，高挂在天空，向四周放射着金色的光芒和国旗的图片，占据屏幕的另一半。 课件显示歌词： “你画太阳，我画国旗 ” 画面：校园内，高高飘扬的国旗，小朋友们仰着头，怀着崇敬的心情注视着国旗。 师：小朋友们，当你们听到国歌，看着国旗冉冉升 起，你的心中会想到什么呢？ 课件显示歌词： “祖国，祖国，我们爱你”引导幼儿有激情的朗读。 2、播放歌曲，完整欣赏。 3、发声练习：《山谷回音真好听》 4、幼儿随视频学唱歌曲。 师：小朋友，你们在听这首歌的时候，感觉歌曲旋律是怎样的（活泼欢快）第一 遍：引导学生用高兴、快乐的心情有表情地演唱歌曲 师：你刚才在听的时候，发现哪两句是重复的？ 祖国，祖国，我 们爱你 ”。 为什么要重复呢？ 师：因为只唱一句 “祖国，祖国，我们爱你 ”我觉得好像还不能够表达出心中对 祖国的爱，所以还要再重复一次。那后面的那句跟前面要唱得一样吗？ 师小结：后面的那句歌词和旋律虽然是重复的，但力度上应该要更强一些，这样 才能完全表现出我们对祖国的爱。 第二遍：注意末句反复的力度加强 5 、全体幼儿随伴奏自信有表情地演唱歌曲。鼓励幼儿站在老师面前 大胆演唱。 三：表演歌曲 1 、启发幼儿根据歌词即兴创编动作 2 、欣赏老师舞蹈，幼儿伴唱。 3 、跟随老师一边唱歌一边跳舞。 四、结束部分 小朋友们，我们的祖国是一个美丽而富饶的国家，今天你们唱出了对祖国妈妈的爱！让我们也拿起小蜡笔去画出心中的祖国吧！五课后延伸：知识扩大，情感升华 师：在我们生活中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，我们一起和爸爸妈妈去找一找，听一听吧！如《国旗国旗多美丽》，《我爱北京天安门》，《娃哈哈》，《中华国民共和国国歌》。。。。。。 【篇二：亲子班幼儿绘画活动教案】 亲子班幼儿绘画活动教案：开火车 活动目标： 乐于参加活动，初步感受绘画的乐趣。 能根据自己的意愿尝试选择红、黄、蓝三种颜色作画，并大胆地画长长的线。 活动准备： 环境布置：小兔车站、小熊车站。 黄、红、蓝油画棒若干 ,印有小兔车站和小熊车站的大小画纸若干。 欢快的音乐伴奏。 《火车快飞》的音乐、电话、铃声 活动过程： 开始部分：游戏 “小司机开火车 ”进场。 教师： “我们一起来开火车，火车要从小熊车站开到小兔站，坐在外 围的小朋友起立 ,我们一起开火车 ,呜呜 ??( 开一会儿后 )请中间一排的小朋友上我的火车 ,(边开边说 )现在我们的火车越来越长了 ,呜呜 ??( 让幼儿体验火车长长的感觉 )火车到站了 ,小朋友也回家吧 ”(幼儿坐在自己的位上 ) 集体游戏： “小小蜡笔开火车 ” 1）师： “小司机开火车真有趣，从这一头开到那一头，油画棒宝宝看了真开心，也想玩 ‘开火车 ’的游戏。小朋友们做小老师教它们开火车，好吗？ ” 2）师： “油画棒宝宝等不及了，我们先请哪种颜色的宝宝玩呢？（红色的）（教师边画边提示：在开火车的时候，我们先找到小熊车站，从小熊站一直开到小兔车站才能停） 3）请小朋友来开火车。