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教案权属问题
【案例简介】
2002年4月,重庆某小学教师高某诉自己所在的学校侵犯了自己的合法权益。原告在诉状中称:根据被告要求,1990年至2002年,原告先后交给被告48本教案,被告在收取、检查教案后没有及时归还给原告。原告多次向被告提出退还教案,被告仅退还了4本,其余44本被告知“处理了”。
原告认为,被告的做法侵犯了教师的合法权益。根据《民法通则》《教师法》《民事诉讼法》的有关规定,要求原告返还44本教案,赔偿损失8800元及承担诉讼费。
2002年8月,重庆市南岸区人民法院判决:被告是原告的管理者,因此被告和原告之间是隶属关系,处于不同等的法律地位,被告接受原告的教案是一种管理的职务
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