春天来了中班绘画教案.pdf

★精品文档★ 春天来了中班绘画教案 春天来了中班绘画教案（一） ： 活动目标： 1 、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上， 用鲜艳的色彩描画春天。 2 、培养幼儿形象记忆和想象能力。 3 、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。 活动准备： 油画棒人手一盒、画纸人手一张。 活动过程： 一、 引导幼儿寻找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴 趣。 1 、你们进行过春游活动吗 ?在外面你们看到了春天的哪些 景象呢 ? 小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。 2 、春天到了，你们喜欢春天吗 ?你觉得春天在哪里呢 ?春 天来了都有什么变化呢 ?我们一起来听听诗歌《春天来了》 感受春天来了都有哪些变化 ? 教师有感情的朗读诗歌。春天来了，小河的冰怎么了 ?柳 树怎么了 ?还发生了什么变化 ? 小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花 盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆 隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊 ! 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 ★精品文档★ 二、出示范画，引导幼儿观察。 1 、这就是美丽的春天 ?都有什么呢 ? 小结：有很多的蝴蝶，有花儿开了，燕子飞来了，绿绿的 小草，柳树发芽了，还有小朋友在快乐的玩耍，捕蝴蝶。 2 、春天真美啊，花儿开放了，小草儿也变绿了 ! 你们想不 想也和老师一起把美丽的春天画下来呢 ? 三、交代绘画要求。 1 、你们都喜欢美丽的春天，那现在请小朋友把诗歌里的 春天都画下来把 ! 燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色时 孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的网可 以先画竹竿然后画上三角形的网。 2 、要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔， 表现春天的特征。 四、幼儿作画，教师巡回指导。 1 、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局，颜色。提醒 幼儿注意画面的整洁。 2 、鼓励幼儿把小朋友画大一点，构图丰富。 五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共 同创作后的喜悦。 请幼儿介绍的自己画的美丽春天 ?重点引导孩子们学会欣 赏同伴的作品。 六、活动结束。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 ★精品文档★ 请小朋友把自己的油画棒和画收起来。 活动延伸： 老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙群上， 请小 朋友离园、 来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽 的春天。 春天来了中班绘画教案（二） ： 一、说教材。