中班音乐教案雪花.docVIP

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中班音乐教案雪花 中班音乐教案雪花 PAGE / NUMPAGES 中班音乐教案雪花 中班音乐教案 雪花 活动目标: 1、感受歌曲抒情、柔和的特点,能用自然、优美的声音演唱歌 曲。 2、能有感情地参与演唱和表演,表现雪花飘落的美。 活动准备: 录音磁带《雪花》 活动过程: 一、练声:火车开来了(根据歌词,用由轻到响的声音来练声,学习控制声音的轻响) 1234|5 —|5432|1 —| 火车开来了呜呜呜呜呜(响) 火车开走了呜呜呜呜呜(轻) 引导语:火车从远处开来了,经过我们身边又开向新的目的地,用什么样的声音才能感觉到呢? 二、学唱歌曲《雪花》(感受歌曲抒情、柔和的特点,能用自然、优美的声音演唱歌曲。) 1、欣赏歌曲,理解歌词。 提问:雪花是什么样的? 谁种的雪花呢? 小结:冬天来了,晶莹的雪花飘落下来了。 2、再次欣赏歌曲,感受歌曲柔和的旋律。 提问:小雪花是怎样飞下来的?音乐听上去怎么样? 小结:小雪花非常轻柔,飘飘洒洒地来了。 3、幼儿学唱歌曲 ①幼儿跟唱歌曲 ②集体、分组唱歌曲 ③教师将同一首歌曲用雄壮的和柔和的感觉弹奏钢琴,让幼儿进行比较 提问:哪种曲调觉得像小雪花飘落的感觉呢?为什么? 引导语:那我们用轻轻地,柔和的声音再来唱一遍歌曲吧。三、表现歌曲(能有感情地参与演唱和表演,表现雪花飘落的 美) 引导语:小雪花是怎么从天空中飘下来的 ?你能用动作表演吗 ? 1、播放录音,幼儿互相交流模拟雪花飘在天空忽上忽下的动作。 重点指导:幼儿做小雪花飘落的动作,有的轻轻地挥舞双臂转圈,有的手指张开上下抖动,有的身体高高低低地上下起落,也有的飘落在地上。 小结:小雪花从天上慢慢地飘落,所以我们跟随音乐的动作也要 慢些。 2、跟着录音表现歌曲(注意幼儿模仿雪花飘落的情态)

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