口风琴教案(1)(2022年-2023年)x.pdfVIP

2022年-2023年必威体育精装版 承德县第二小学校本课程 口风琴教学 目 录 第 一 讲 学科教育 （ 1 课时） 第 二 讲 琴外练习课时（ 2 课时） 第 三 讲 用口风琴来弹奏一年级电子琴课上学过的简单的乐曲， 第 四 讲 学习口风琴的连音奏法。 第 五 讲 学习乐曲《五月里》，熟练掌握五指的练习。 第 六 讲 学习乐曲《 DO RE MI》，并根据乐曲中出现的音乐记号进行基础乐理 知识的讲解。 第 七 讲 学习在高音区演奏乐曲《欢乐颂》 。 第 八 讲 乐曲训练及口风琴的立奏。学习新乐曲，掌握口风琴的立式演奏。 第 九 讲 学习 G大调音阶及 G大调曲子 ，学习 G大调音阶，掌握 G大调音阶 的演奏方法，学习演奏 G大调乐曲 第十 讲 学习 F 大调音阶及 F 大调曲子，学习 F 大调音阶 第十一讲 掌握 3/4 拍节奏，学习 3/4 拍的乐曲。学习 3/4 拍节奏 第十二讲 学习新乐曲《四季歌》 第十三讲 学习《剪羊毛》的主旋律 第一讲 学科教育 第 一 课 时 口风琴简介 口风琴在我国流传的时间较短，它是一种小型管乐器，类似口琴，这种乐器的 特征是用嘴吹作风源，用键盘乐器的指法演奏。它价格便宜，又比一般键盘乐器容 易学。 材质上使用的音簧采用了特制的防腐磷锖铜，其音簧与电镀座板的连接采用 1 2022年-2023年必威体育精装版 承德县第二小学校本课程 口风琴教学 了与日本 YAMAHA产品同样的焊接工艺，与此同时还采用了独特的双铆簧技术。口风 琴的外壳采用 ABS 无毒塑料为原材料，通过先进注塑设备注塑而成，使其产品外观 美观、大方。是一件理想的音乐入门的普及性乐器。 口风琴在音乐教学中的地位和作用 口风琴它即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是 一种能吹奏的键盘乐器，口风琴使用比较简单，方便适合学生接受，因此把口风 琴引入课堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学 生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美 的能力，有着重要的作用。 新大纲指出： 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重 要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力， 增进身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。 音乐教育本体目标是 音乐感受、理解、表现及创新能力培养。 通过感 受美，认识美和欣赏美、表现美等，从而发展创造美的能力，罗宾教授关于创新 教学观是这样说的： 创新是指学生在学习过程中，所表现出来的探索精神发现 新事物，掌握新方法的强烈愿望，以及运用已有知识创造性的解决问题。 对音 乐感受之后的在现，就是创新。 口风琴教学激发了学生思维