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幼儿教师北京培训心得体会
篇一:幼儿教师培训班学习体会
文章
20XX 年 10 月 22 日,xx 区教委为了永川区幼儿园学前教育观念的转
变,提高幼儿教师的业务水平,特别主办了重庆市 xx 区幼儿教师培
训班(地点设在重庆文理学院) ,我怀着无比激动的心情和我们园长
一起参加了这次幼儿教师培训班的学习 (因为参加这样的培训还是第
一次,而且在大学校园里,没有上过大学的人嘛,我觉得机会难得,
所以在学习时从不迟到和早退,还认真听讲,认真做笔记,实在记不
下来的,就用 u 盘去拷贝,准备回家好好学习) ,在三天的学习时间
里我收获到了很多。不论是在各个方面,都有了很多的认识。特别使
我的教育教学观念有了很大的转变, 真的是听专家一席话, 胜读十年
书。
我虽然教了 28 年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园
上课才一年多一点点) ,对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前
在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩, 只要他们不哭不闹不出
安全事故就可以了, 现在自己成了一名幼儿老师, 才晓得锅儿是铁打
的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还
要学会好多好多方面的东西。 比如幼儿园一日活动包括哪些活动, 如
何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为;心灵手
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巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等
可我心不灵手又不巧, 对美术方面的知识也一窍不通。 真是难为我了,
我的运气霉呀,同事笑话我说: “幼儿园的老师以前没这么活儿,你
来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。 ”我还自我安慰说: “有事情干
是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们
应该感到高兴才是。 ”
通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念, “一个教师真
正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、
事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素, 但都不
能代表或表征着教师真正的生命。 从哲学的意义来考量, 教师的真正
生命是他的思想。 ” 重庆文理学院教师发展研究所裴跃进, 所以我
们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的干好自己的本职工作。
其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》 ,还要
落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。
在这学习期间,教育科学学院 --何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及
其矫正技术》里的 对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不“
良情绪反应,甚至还会严重影响幼儿的人格发展 ”,对我启发最大,
你别说,周二上课还真的遇到了这样一件事,下午第一节课,上课了
我高兴的走进教室, 准备带孩子们上体育活动课, 突然听到一阵哇哇
的哭声,正想问发生了什么事,一个小男孩告诉我说,有个叫何
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