大班主题精彩活动方案设计：我们就要毕业了.pdfVIP

实用文档 大班主题活动 我要上学了 —— 胶州市粮食局幼儿园 付颜 文案大全 实用文档 大班主题活动方案： ——我要上学了 一、主题来源： 孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨 越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生 重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化， 顺利地入小学，我们设计并开展了大班主题活动《我要上学 啦》。 二、预计发展目标： 1、珍惜自己在幼儿园的生活经历，通过回忆谈话、制 作纪念册、学唱毕业歌等形式，表达自己的离园之情及对老 师的谢意。 2、让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋友， 激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿园、热爱老师的情感。 3、使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况，了 解应该为入小学做好哪些准备工作，激发幼儿做一名小学生 的强烈愿望。 4、能大胆表现自己毕业在即的感受和体会，展现个人 的能力和才艺。 5、发挥主人翁意识，积极参与活动，体验自信，感受 快乐。 文案大全 实用文档 四、主题环境创设： （一）活动室墙饰 1、小学生校园活动的资料、照片，布置成“小学生学 习游戏”的专题展览，创设我要上小学的氛围。 2、幼儿绘画作品“我心目中的小学”、“我们就要毕业 啦”主题系列墙饰。 （二）美工区 1、准备绘画、制作用的材料，方便小朋友继续制作离 园纪念册及制作毕业宣传海报。 2、做毕业典礼的手工作品准备，如：制作拉花、彩球、 博士帽等。 3、教师和幼儿共同制作献给幼儿园的礼物，手工粘贴作 品“可爱的幼儿园”和立体作品“我心目中的小学”。 （三）语言区 1、提供有关毕业主题的书籍。 2、提供可让幼儿阅读、交流、讨论的有关小学的照片、 图片、图书等。 （四）操作区 提供小学生用的学习用品，小朋友自己选择用，并学习 分类整理，也可与整理小书包密切联系起来。 （五）结构区 提供各种积木、辅助材料，供幼儿拼插搭建“我心目中 文案大全 实用文档 的小学”。 五、家庭与社区教育 1、向家长介绍本主题网络及需要家长帮助孩子做的 学准备工作。 2、家长在家提醒幼儿按时作息，养成在规定时间里完 成一定任务的习惯。 3、请家长协助幼儿排练节目为参加毕业典礼活动做准 备。 4、家长多给孩子讲上学的趣事，激发幼儿的求知欲望 及入小学的迫切愿望并多带孩子熟悉上学路线，了解上学的 规律，减少心理焦虑，做好入小学的充分的心理准备。。 5、向家长发放幼小衔接调查表，了解孩子的具体情况， 以便家园配合更好的开展幼小衔接工作。 6、聘请有经验的小学校长为家长举行“幼小衔接”家 庭教育讲座，向家长介绍孩子入小学前应做的准备工作。 7、带领幼儿去参观“振华小学”。 六、主题活动的开展 1、谈话活动：今年毕业典礼做什么？ 2、制作“毕业活动”宣传海报，布置毕业生走廊、活 动室环境以及与主题相适应的活动区，如：小小学堂等。 3、组织幼儿制作博士帽，共同排练毕业典礼的节目， 4、互赠毕业留言（留画）、填写离园纪念册。 文案大全 实用文档 5、家长参与活动：听小学校长为毕业班家长讲座，发 放“幼小衔接调查表”。 6、照毕业照。 7、组织幼儿参观小学。 8、健康领域：我的小书包，放学路上。 9、毕业班全体小朋友制作毕业纪念品，制作毕业班小 朋友送给幼儿园的礼物。 10、召开毕业典礼，邀请毕业班家长共同参加。 七、活动反思： 1、活动培养了师生间的深厚感情。由于我要上学了活 动内容丰富，孩子和老师有很多机会在一起回忆和体验幼儿 园的快乐时光，充分激发了幼儿对幼儿园及老师的依依不舍 之情，浓浓的感情在活动中迸发。 2、激发幼儿的入学欲望。一