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养成教育示范班评比方案 一、指导思想 为了推动我校班集体建设，不断提高班集体教育和管理水平，强 化班级之间的竞争机制，把班集体建设成为学生成长的最优环境。同 时也为确保养成教育示范班评比的公正性和真实性，使养成教育示范 班评比真正起到监督学生和营造良好校风的作用，特制定该评比细则。 二、评比办法 以量化分数为依据，包括少先队干部的检查，值周教师的值周通 报，政教处平时对各项工作的抽查，以及平时安排工作的完成上交情 况，综合以上各项为量化最终分数，每月从各年级评选出一个分数最 高者为养成教育示范班。 三、评比内容 项目 内 容 分值 评分依据 1、精神状态好，上进心强，班队学期争创目标明确。 5 抽查上课情况和活动开展时学生行为表现。 迟到一人次扣1分，私自滞留校园超过规定时间， 2、学生按时到校，按时离校 4 一人次扣1分。 常 3、广播操上下楼有序，队列整齐，动作规范。 5 说话、打闹一人次扣1分，无故旷操扣3分。 规 4、按时做眼保健操，纪律好。 4 说话、打闹一人次扣1分，无做扣3分。 管 5、放学路队和集体活动班主任带队有序下楼，路队做到诵 理 5 路队无诵读一次扣2分，不整齐扣3分。 读《弟子整齐不拥挤。 35 6、放学及时关灯、锁门，班级财产无损坏。 4 发现一次扣1分，损坏财物照价赔偿。 分 7、红领巾、校牌佩戴。 4 未佩载，每人次扣0.5分。 无老师带队扣 1 分，超过 10%以上未穿校服扣2 8、大型活动穿校服，守纪律、有秩序，按要求参与活动。 4 分，无故不参加一次扣4分。 1、注重安全教育，班级安全防范措施有效，遵守安全公约， 校园安全事故一次扣5分，养成教育示范班一票否 安 5 无校园安全事故。 决。 全 3、按指定楼道行走，在教室内外无奔跑现象。 4 发现一人次扣1分。 文 明 4、执行疾病、做好晨检午查安全事故报告制度。 4 未报告一次扣2分。 20 5、课间活动不疯狂打闹，不做危险游戏。 4 发现一人次扣1分。 分 6、校外遵守交通规则，学生不带危险物品进校园。 3 带危险品进校园一人次扣1分。 卫 1、学生个人卫生习惯好。 5 个人卫生差每人次扣0.5分。 生 2、爱护校园环境，不乱丢纸屑、果皮、不乱涂乱画。 5 违纪一人次扣1分。 项目 内 容 分值 评分依据 情 3、室内外卫生打扫及时，保持好，地面无纸屑，墙面无污 5 一项不合格扣1分，未打扫扣5分。 况 点，墙缝无积灰。 20 4、桌面无划痕，书包、桌屉整洁。 5 一人次不合格扣1分 分 文 1、四好少年一月一评比，照片上墙。 3 不能定期更换扣2分，没有评比栏扣3分。 化 2、指导