python选择结构教学设计(2022年-2023年)g.pdfVIP

2022年-2023年必威体育精装版 微课题 用选择结构程序做出判断 备课人 孙燕 课时 1课时 课型 新授课 一、 教学目标 1. 通过对情况做出判断，掌握选择结构程序的功能 2.掌握选择结构的基本格式，理解选择结构的执行过程。 3.能根据问题建立合适、正确的“条件” ，利用选择结构解决实际问题 二、学生分析 本课教学的对象是初一年级的学生， 他们的思维活跃， 具有一定的逻辑思维和推理演绎的能 力，但归纳总结的能力较弱。在前面的课程中，他们已经掌握了 python 编程语言的常量、 变量、表达式等基本知识，会使用 input 、Printt 等命令，了解程序设计的一般过程。急切地 想编写程序解决生活中更为复杂的实际问题， 但是他们现有的知识结构仅限于解决顺序结构 的问题，将实际问题转化为 python 程序的能力也有待提高。 三、教学重难点 教学重点： 选择结构的基本格式；利用选择结构解决实际问题 教学难点：选择结构嵌套程序中的多次判断 四、教学准备 多媒体教室，学生用机装好 python3.6 以上版本程序，学生提前预习本课内容。 五、教学流程设计 学生活 教学环节 教师活动 设计意图 动 我们在上网登陆邮箱， QQ 软件等，经 常要填写用户名和密码， 如果输入的密码正 导入新课，从身边常见的 情景引入 例子入手，谈到学生感兴 确，程序就进行下一步， 否则屏幕会显示“密 趣的问题上，引起思考。 码错误”，需要重新输入。这种根据条件来 更好地理解选择结构程 做出判断的例子，在程序编写中，我们利用 序的功能。 选择结构程序可以实现这一判断功能。 2022年-2023年必威体育精装版 学生阅 读 教 知识点 教师提出问题： 材，组 探究 1. 选择结构程序的功能是什么？ 内相应 2. 怎样用选择结构的嵌套程序对多种情况 的问题 根据提出的问题集体学 进行逐步推断。 的 答 习知识点，让学生在项目 案。 探究前有知识储备 根据项