争做新时代好少年个人(事迹材料)30篇.pdf

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争做新时代好少年个人(事迹材料)30篇 1. xx,xx友谊中学初2018级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。身 处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。父母的言传身教,老师 的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:一定要做一位自强自立的好孩子、 好学生。 天有不测风云,2018年6月1 日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有 尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个 本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家 里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化,没有机 会干那些收入高的活,只能在外务工。父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更 少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后,在她 的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助 了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言:一定要坚强、乐观, 一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的 人,才对得起养育自己的父母。 她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。xx岁时 就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很 好。在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里 的好评。 她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们 解答疑难,直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表,认真履行科代表 的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后 的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习,积极参加 各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺,兴趣广泛,全 面发展,积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上,她是班级的 主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上,她在长跑、跳远项 目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学 校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。 她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关 心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难 而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己 的努力,一定会有一个美好的未来。 2. xx 同学是xx 区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉 心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成 长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自 强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩 名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动 的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人 做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做 力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这 天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快 乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游 者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团 结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中, 不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学 互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。 班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身 影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在学校 是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xx 同学,兴趣广 泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次 代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生 规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx 区中国梦xx情主题征 文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二 等奖。 三、诚实守信,热心公益 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练 自己的潜力,增长自己的才干。在

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