幼儿教师三年规划具体计划和措施.pdf

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 幼儿教师三年规划具体计划和措施 篇一：幼儿教师个人发展三年规划 幼儿教师个人发展三年规划 一、现状分析 借此对个人发展规划之际， 我重新审视了自己， “解剖” 了自己。本人毕业后一直在幼儿园工作，教龄 8 年，有着较 丰富的教育教学经验。我热爱幼儿，工作勤奋，责任心强， 然而这些年在理论学习方面和专业发展方面没有对自己严 格要求，工作中虽有一些想法，一些观点，但总结的少，发 表的也多。在全面推进素质教育的今天，只有不断的学习研 究，不断进取，拓宽专业视野，提升专业水平，才能做一名 优秀的幼儿教师。 二、个人发展目标 1. 做一名有文化有思想的幼儿教师。 2. 做一名在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采 取及时而有效的措施保证教学顺利实施的具有多种教学技 能的幼儿教师。 3. 做一名幼儿喜爱、社会信赖的好老师。 三、个人发展措施 XX 年：做一名有文化有思想的幼儿教师。 1、继续丰富教育和文化科学知识 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 幼儿有着强烈的好奇心，随着现代信息技术发展和各种 儿童读物的普及，他们的知识面已远远超过其年龄界限。他 们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得 到成人的解答。 教师是他们心目中最有威信， 最有学问的人， 自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊 博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在 满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子 的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作 用，而且有损教师在孩子心目中的形象。所以，我应该广泛 的学习科学文化知识和专业理论知识，关注孩子们关心的话 题，才能更好地与孩子们沟通， 成为他们地良师益友。 同时， 由于儿童活泼好动、 爱唱爱跳， 喜欢画画、 听故事、 做游戏， 幼儿园教师还必须多才多艺，以便更好地指导孩子们开展丰 富多彩地活动。 我不是幼教专业的，但是明年我会努力把幼儿教师资格 证考到手。 2、勤于阅读 本学期我我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读 书摘录，还要随时关注《幼儿教育》 、《早期教育》等幼教杂 志，认真阅读《跟苏霍姆林斯基学当老师》这本丛书从中了 解幼教信息，开阔眼界，指导工作。同时多上网，关注教育 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 形势的变化。幼儿教师只有不断学习幼儿教育知识，关注教 育形势的变化， 研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。 3、勤于思考，乐于交流 我也要虚心向身边有经验的教师请教 , 学习同行们长期 积累下来的好经验和方法，汲取优秀课堂教学方法和宝贵的 教学经验，以弥补自身的不足之处，力求不断地提高自己的 教学水平，有新的突破。 4 、勤于学习 积极参加每一次外出学习，如教师培训、专家老师的讲 座、园内观摩活动等， “走出去，请进来” ，从专家、优秀教 师等身上，学会反思，积极进取。 XX 年：做一名在教学中 富有创见，能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保 证教学顺利实施的具有多种教学技能的幼儿教师。 1．提高观察和了解幼儿的能力 教育幼儿是一门科学，只有了解幼儿，才能教好幼儿。 而观察是了解幼儿最重要的途径之一，由于幼儿自身控制能