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5.4 青年节活动策划 五四运动是中国新民主主义革命的开始， 是一次彻底的反对帝国 主义和封建主义的爱国运动。以下是由 PQ小编为大家收集整理出来 的 5.4 青年节活动策划，希望能够帮到大家。 5.4 青年节活动策划 (1) 今年是中国共青团成立 XX 周年、“五四”爱国主义青年运动 XX 周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史， 坚定跟党走 建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用， 积极投身教育健康、持续、 和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展 以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团 86 周年暨五四运 动 91 周年系列活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题：承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组 织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团 XX 周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景， 进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十 x 大营造好浓厚的氛围。 三、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题， 重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立 XX 周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团 XX 年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校 团委将在校门橱窗前举办 “共青团发展历程及青年教育图片展” 。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出， 通过学习团的知识和团的历史， 引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全 系统团员青少年进行感言征集， 加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于 5 月 8 日准时上交，逾期不候。评出校一等奖 3 名， 二等奖 6 名，三等奖 9 名。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青 年团团情和团史的学习， 使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握， 从中明白作为团员的基本权利和义务， 对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 各班团支部将本班作业于 5 月 8 日上交，并评出校一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 9 名 4、开辟纪念建团 86 周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪 念建团 86 周年暨五四运动 91 周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。 5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于 26 日(下个星期六 )之前 完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子 到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意 识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。 (时间初定 28 日上午 ) 7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师 加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加 饱满、积极的精神状态投身教育事业。 8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活 动。 四、活动要求 : 1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团 员意识教育结合起来、 与贯彻落实党的十 x 大结合起来、 与建设品质 城区、品质学校结合起来， 贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次 活动的成果。 2、各班团支部要自觉参与到纪念建团 86 周年的各项活动中来， 充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项 工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见 的活动。 4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请 5 月 8 日前上报活动情况。 5.4 青年节活动策划 (2) 一、主 题： 不朽的精神 伟大的起点——五四精神 二、活动的目的和意义 1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83 年前—— 1919 5 月 4 日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国 -贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。 岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的 “爱国、进步、民 -主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。 2、五四运动以来，无论在新民 -主主义革命还是社会主义建设中， 青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期， 广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的